SANAL DÜNYANIN SERGİLERİ

İnönü Üniversitesi Kültür ve Sanat Dergisi Pub Date : 2022-06-08 DOI:10.22252/ijca.1109132

Elvan Tekin

{"title":"SANAL DÜNYANIN SERGİLERİ","authors":"Elvan Tekin","doi":"10.22252/ijca.1109132","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Son yıllarda ülkemizde ve tüm dünyada yoğun şekilde etkisini gösteren Covid-19 pandemisi, hayatın hemen hemen her alanını ciddi şekilde sekteye uğratmış ve bu durumdan en çok eğitim-öğretim faaliyetleri zarar görmüştür. Eğitim-öğretimin ilköğretimden üniversiteye kadar olan tüm kademelerinde çevrim-içi ders faaliyetleri yürütülmüş ancak, günümüzde pandeminin seyri dolayısıyla, bu durum hibrit eğitim modeliyle yüz yüze ve çevrim-içi eğitim olarak devam etmektedir. Bununla birlikte, yaşamın her alanında görülen kapanma akademik hayatı ve sanat platformlarını derinden etkilemiştir. İzleyiciye, sanat alıcısına ulaşabilmek adına pek çok yeni kavramı kültür-sanat dünyasına dâhil edilmiştir. Çevrim-içi konserler, çevrim-içi tiyatro etkinlikleri, çevrim-içi paneller, çevrim-içi sergiler olarak kendisine yeni bir yol açma gereği duymuştur. Pandemi şartlarına göre yeniden şekillenen sergileme tasarımı kavramı yeni bir sunuş biçimini sanat alanına dâhil etmiştir. Ulaşılabilir olması ve fiziksel olarak salt bir mekâna bağlı olmaması “çevrim-içi sergileme tasarımı” kavramında anlam kazanmıştır. Araştırmanın ana ekseni çevrim-içi sergileme tasarımlarının sayısal bir ortamda ziyaretçilere sunuluş biçimini ve bu sunumun gerçekliği yakalama adına nasıl bir platform üzerine yapılandırıldığı konusunu içermektedir. Araştırmada bu yeni sergileme tasarımının uygulanabilirlik ve erişebilirlik açısından incelemesi yapılmış ve örnekler üzerinden değerlendirilmiştir. Yeni bir sergileme tasarımı anlayışının etraflıca incelenmiş olması alana meraklı araştırmacılara yol gösterici olması bakımından önemlidir.","PeriodicalId":360987,"journal":{"name":"İnönü Üniversitesi Kültür ve Sanat Dergisi","volume":"18 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-06-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"İnönü Üniversitesi Kültür ve Sanat Dergisi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.22252/ijca.1109132","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Son yıllarda ülkemizde ve tüm dünyada yoğun şekilde etkisini gösteren Covid-19 pandemisi, hayatın hemen hemen her alanını ciddi şekilde sekteye uğratmış ve bu durumdan en çok eğitim-öğretim faaliyetleri zarar görmüştür. Eğitim-öğretimin ilköğretimden üniversiteye kadar olan tüm kademelerinde çevrim-içi ders faaliyetleri yürütülmüş ancak, günümüzde pandeminin seyri dolayısıyla, bu durum hibrit eğitim modeliyle yüz yüze ve çevrim-içi eğitim olarak devam etmektedir. Bununla birlikte, yaşamın her alanında görülen kapanma akademik hayatı ve sanat platformlarını derinden etkilemiştir. İzleyiciye, sanat alıcısına ulaşabilmek adına pek çok yeni kavramı kültür-sanat dünyasına dâhil edilmiştir. Çevrim-içi konserler, çevrim-içi tiyatro etkinlikleri, çevrim-içi paneller, çevrim-içi sergiler olarak kendisine yeni bir yol açma gereği duymuştur. Pandemi şartlarına göre yeniden şekillenen sergileme tasarımı kavramı yeni bir sunuş biçimini sanat alanına dâhil etmiştir. Ulaşılabilir olması ve fiziksel olarak salt bir mekâna bağlı olmaması “çevrim-içi sergileme tasarımı” kavramında anlam kazanmıştır. Araştırmanın ana ekseni çevrim-içi sergileme tasarımlarının sayısal bir ortamda ziyaretçilere sunuluş biçimini ve bu sunumun gerçekliği yakalama adına nasıl bir platform üzerine yapılandırıldığı konusunu içermektedir. Araştırmada bu yeni sergileme tasarımının uygulanabilirlik ve erişebilirlik açısından incelemesi yapılmış ve örnekler üzerinden değerlendirilmiştir. Yeni bir sergileme tasarımı anlayışının etraflıca incelenmiş olması alana meraklı araştırmacılara yol gösterici olması bakımından önemlidir.

查看原文本刊更多论文

近年来，"Covid-19 "大流行病在我国和全世界造成了强烈影响，几乎严重扰乱了生活的方方面面，而教育和培训活动在这种情况下受到的影响最大。从小学到大学的各级教育都开展了在线课程活动，但如今，由于大流行病的影响，这种情况仍在继续，即面授和在线教育的混合教育模式。然而，生活各领域出现的关闭现象深深影响了学术生活和艺术平台。为了吸引观众和艺术买家，文化艺术界出现了许多新概念。在线音乐会、在线戏剧活动、在线展板、在线小组讨论、在线展览都需要为自己开辟一条新的道路。展览设计的概念根据大流行病的情况进行了重塑，在艺术领域包含了一种新的展示形式。在 "在线展览设计 "的概念中，无障碍和不受限于某地的概念变得更有意义。研究的主轴包括在线展览设计在数字环境中呈现给参观者的方式，以及如何在一个平台上构建这种呈现方式以捕捉现实。研究从适用性和可访问性的角度分析了这种新的展览设计，并通过实例对其进行了评估。对展览设计的新理解得到了深入研究，这对该领域的研究人员具有重要的指导意义。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

İnönü Üniversitesi Kültür ve Sanat Dergisi

自引率

0.00%

发文量