{"title":"Terra, Luta e Trans(formação) no Movimento Indígena de Roraima","authors":"João Francisco Kleba Lisboa","doi":"10.26512/INTERETHNICA.V21I2.12241","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Neste artigo busca-se discutir a relação entre as lutas por demarcação de terras indígenas no estado de Roraima, extremo Norte do Brasil, que contou com a participação ativa de indígenas em lugares até então inéditos, e a construção das principais organizações indígenas de Roraima, assim como o recente investimento daqueles povos indígenas (sobretudo os Macuxi e Wapichana) na construção de espaços de educação específica e diferenciada e no ingresso nas universidades. A luta por direitos permanece após a demarcação da Terra Indígena Raposa Serra do Sol, e a educação formal entra na pauta das reivindicações do movimento indígena, assim como é por este utilizada para fortalecer e consolidar sua “agencialidade” e seu poder de mobilização.","PeriodicalId":205955,"journal":{"name":"Interethnic@ - Revista de Estudos em Relações Interétnicas","volume":"42 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-08-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Interethnic@ - Revista de Estudos em Relações Interétnicas","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.26512/INTERETHNICA.V21I2.12241","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Neste artigo busca-se discutir a relação entre as lutas por demarcação de terras indígenas no estado de Roraima, extremo Norte do Brasil, que contou com a participação ativa de indígenas em lugares até então inéditos, e a construção das principais organizações indígenas de Roraima, assim como o recente investimento daqueles povos indígenas (sobretudo os Macuxi e Wapichana) na construção de espaços de educação específica e diferenciada e no ingresso nas universidades. A luta por direitos permanece após a demarcação da Terra Indígena Raposa Serra do Sol, e a educação formal entra na pauta das reivindicações do movimento indígena, assim como é por este utilizada para fortalecer e consolidar sua “agencialidade” e seu poder de mobilização.
搜索本文认为只为之间的关系界定的原住民土地的玻利维亚,巴西北部,以印第安人的积极参与到几个地方建造罗的主要当地的机构,就像最近投资那些土著居民(特别是Macuxi Wapichana)建设和空间具体的差异化教育,在大学入学考试。在Raposa Serra do Sol土著土地划界后,争取权利的斗争仍在继续,正规教育被列入土著运动的要求议程,因为它被用来加强和巩固其“机构性”和动员力量。