PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES DO 4º AO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM DUAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ESPERA FELIZ, MG SOBRE OS MORCEGOS (Chiroptera, Mammalia)

A Produção do Conhecimento nas Ciências Biológicas 2 Pub Date : 2019-03-20 DOI:10.22533/at.ed.3861923098

Maria Joventina Ferreira Bendia, Viviane da Silva Oliveira, Alessandro Brinati, Luciane da Silva Oliveira

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Abstract

Morcegos sao geralmente percebidos pela populacao como animais assustadores, indesejaveis e perigosos. Tais caracteristicas, subestimam a importância do grupo e dificultam as acoes de conservacao. Este trabalho teve como objetivo investigar o conhecimento sobre morcegos de estudantes do 4o ao 9o ano do ensino fundamental de duas escolas publicas do municipio de Espera Feliz/MG. Foi aplicado um questionario contendo questoes de multipla escolha e dissertativas para verificar a percepcao sobre os morcegos que estao incutidos nos estudantes. Analisou-se 541 questionarios, avaliando informacoes referentes ao conhecimento, abrigo, dieta, comportamento, importância, mitos e ameacas. Os resultados demonstram que os estudantes de Espera Feliz/MG apresentam determinado conhecimento sobre os morcegos, especialmente, sobre os aspectos classificativos. Entretanto, observou-se tambem que possuem conceitos distorcidos no que se refere a sua importância ecologicas e mitos que cercam o grupo, dificultando acoes de preservacao. Recomenda-se utilizar espacos diversos para realizacao de trabalhos de educacao ambiental de forma continua e gradual, a fim de reforcar os aspectos positivos dos quiropteros, bem como sua importância ecologica que esta relacionada aos seus habitos alimentares, considerando que, mesmo apresentando habito alimentar bastante diversificado e de grande importância para a manutencao do meio ambiente, o habito hematofilo se sobrepoe aos demais, aumentando os mitos e supersticoes sobre os morcegos.

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MG埃斯佩拉费利斯两所公立学校小学四至九年级学生对蝙蝠(手翅目、哺乳动物)的看法

人们通常认为蝙蝠是可怕的、不受欢迎的和危险的动物。这些特征低估了群体的重要性，阻碍了保护行动。本研究旨在调查埃斯佩拉费利斯/MG市两所公立小学四至九年级学生对蝙蝠的知识。一份包含多项选择题和论文的问卷被应用，以验证学生对蝙蝠的看法。我们分析了541份问卷，评估了与知识、住所、饮食、行为、重要性、神话和威胁相关的信息。结果表明，Espera Feliz/MG的学生对蝙蝠有一定的了解，特别是在分类方面。然而，也有人观察到，他们对其生态重要性和围绕该群体的神话有扭曲的概念，阻碍了保护行动。推荐使用espacos各种对我办工作的环境教育持续、渐进的积极方面,为了加强quiropteros和生态的重要性,与他们的饮食习惯,而同样,进入了多样化的食品和环境维护的重视,习惯hematofilo sobrepoe太多,增加了神话和supersticoes关于蝙蝠。

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