Teknologi Media Promosi Baligho dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al Qur’an Pada Pendidikan SMP

Abstract

Metode Baligho ini digunakan di SMPIT Al Marjan untuk meningkatkan kualitas kemampuan dalam membaca Al Qur’an. Hal serius yang sering terabaikan di dalam proses belajar mengajar Al Qur’an adalah pengucapan huruf hijaiyyah yang kurang atau tidak sesuai dengan makhraj dan sifat huruf (baik teori maupun praktek) sebagaimana yang dirumuskan oleh ulama tajwid karena mulai dari makhraj, sifat surat, dan pedoman bacaannya, masih ada kesalahan yang dilakukan saat membaca ayat-ayat Al-Qur'an secara praktik. Metode Baligho ini digunakan untuk mengatasi kesalahan yang terus menerus diderita oleh para siswa Yayasan Sekolah Al Marjan atau masyarakat umum di daerah tersebut. Maka pembahasan tesis ini akan berfokus pada bagaimana meningkatkan kualitas kemampuan membaca Al Qur’an di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Al Marjan. Dengan menggunakan jenis desk research yang dikenal dengan kualitatif, peneliti melakukan pengamatan dan wawancara dengan informasi dan dokumentasi, dilanjutkan dengan analisis dan redaksi terhadap data yang telah mereka kumpulkan. Ciri metode Baligho ini adalah fokus terhadap guru dan anak menerima koreksi (talaqi musyafahah). Selain itu materi yang ada saat ini diajarkan dengan menggunakan kitab Baligho yang terdiri dari 5 jilid dan di dalamnya terdapat kitab-kitab ilmu tajwidan serta musykilat gharib. Dari hasil penelitian dapat simpulkan bahwa metode Baligho yang diterapkan di SMPIT Al Marjan setiap hari Senin, Selasa, Kamis dan Jumat dari tahun 2018-2021 memperoleh pencapaian di atas 50-57 %.