{"title":"Evaluasi Pembelajaran Seni Musik pada Materi Teknik Vocal di Kelas VII SMP Negeri 02 Oku","authors":"Aqilma Kholifadya, Heryanto Heryanto, Fadhilah Hidayatullah","doi":"10.31004/irje.v3i1.156","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tujuan penelitian iniadalahuntukmengetahui evaluasi pembelajaran seni musik pada materi teknik vokal di Kelas VII SMP Negeri 02Oku.FOkus penelitianinipadapembelajaran seni musikmelalui materi teknik vokal. Sedangkan sub fOkus penelitiannyaadalahpadaEvaluasipembelajaran seni musik pada materi teknik vokal:Intonasi, Pembawaan, Artikulasi,Pernafasan.Masalah penelitiannyabagaimanakahevaluasi pembelajaran seni musik pada materiteknik vokal di Kelas VII SMP Negeri 02Oku.Metode yang digunakanadalah metode kualitatif. Objekpenelitian ini adalahsiswaKelas VII.Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi,wawancara,dan dOkumentasi.Teknik analisis data digunakanpenelitian ini meliputi: (1)Reduksi data, (2) Sajian data, (3) Menyimpulkan data. Berdasarkan hasil penelitan, dapat disimpulkan bahwa dalam proses evaluasi pada materi teknik vokal di kelas VII SMP Negeri 02 Oku guru mengacu pada aspek penilaian kurikulum 2013 yang mana meliputi penilaian kognitif, afektif dan psikomotorik. Untuk penilaian kognitif atau nilai pengetahuan guru seni budaya mengacu kepada pemahaman peserta didik terhadap materi, sedangkan untuk penilaian Afektif atau sikap, guru mata pelajaran mengacu pada sikap sosial siswa selama proses pembelajaran, dan untuk penilaian psikomotorik guru lebih menilai siswa berdasarkan kemampuan peserta didik mempraktekkan teknik vokal dalam bernyanyi satu suara dalam bentuk Unisono.","PeriodicalId":223438,"journal":{"name":"Indonesian Research Journal On Education","volume":"668-669 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-10-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Indonesian Research Journal On Education","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31004/irje.v3i1.156","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Tujuan penelitian iniadalahuntukmengetahui evaluasi pembelajaran seni musik pada materi teknik vokal di Kelas VII SMP Negeri 02Oku.FOkus penelitianinipadapembelajaran seni musikmelalui materi teknik vokal. Sedangkan sub fOkus penelitiannyaadalahpadaEvaluasipembelajaran seni musik pada materi teknik vokal:Intonasi, Pembawaan, Artikulasi,Pernafasan.Masalah penelitiannyabagaimanakahevaluasi pembelajaran seni musik pada materiteknik vokal di Kelas VII SMP Negeri 02Oku.Metode yang digunakanadalah metode kualitatif. Objekpenelitian ini adalahsiswaKelas VII.Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi,wawancara,dan dOkumentasi.Teknik analisis data digunakanpenelitian ini meliputi: (1)Reduksi data, (2) Sajian data, (3) Menyimpulkan data. Berdasarkan hasil penelitan, dapat disimpulkan bahwa dalam proses evaluasi pada materi teknik vokal di kelas VII SMP Negeri 02 Oku guru mengacu pada aspek penilaian kurikulum 2013 yang mana meliputi penilaian kognitif, afektif dan psikomotorik. Untuk penilaian kognitif atau nilai pengetahuan guru seni budaya mengacu kepada pemahaman peserta didik terhadap materi, sedangkan untuk penilaian Afektif atau sikap, guru mata pelajaran mengacu pada sikap sosial siswa selama proses pembelajaran, dan untuk penilaian psikomotorik guru lebih menilai siswa berdasarkan kemampuan peserta didik mempraktekkan teknik vokal dalam bernyanyi satu suara dalam bentuk Unisono.