HUBUNGAN KECEMASAN DENGAN KELULUSAN OSCE PADA MAHASISWA S1 KEPERAWATAN SEMESTER IV STIKES TANA TORAJA TAHUN 2020

Celia M Toban, J. Almar, Rande K.T
{"title":"HUBUNGAN KECEMASAN DENGAN KELULUSAN OSCE PADA MAHASISWA S1 KEPERAWATAN SEMESTER IV STIKES TANA TORAJA TAHUN 2020","authors":"Celia M Toban, J. Almar, Rande K.T","doi":"10.56437/jikp.v5i1.30","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Kecemasan merupakan salah satu gangguan mental emosional berupa kekhawatiran atau ketakutan yang objeknya atau sumbernya tidak jelas dan tidak diketahui terhadap ancaman yang akan datang. \nTujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan kecemasan dengan kelulusan OSCE pada mahasiswa S1 keperawatan semester IV STIKES Tana Toraja. \nJenis penelitian ini adalah survey analitik dengan pendekatan Cross Sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah semua mahasiswa S1 keperawatan semester IV . Jumlah responden  sebanyak 46 dengan menggunakan teknik purposif sampling. Metode  pengumpulan data adalah kuesoiner dengan Skala Likert dan observasi. \nHasil Penelitian ini menunjukkan responden tidak cemas dengan OSCE sebanyak 38 orang (82,6%) dan cemas sebanyak 8 orang (17,4%), dan lulus ujian OSCE sebanyak 41 orang (89,1%) dan tidak lulus sebanyak 5 orang (10,9%). Analisa data bivariat dilakukan dengan uji statisti chi square (            Fisher,s Exact Test) didapatkan hasil yang signifikan antara hubungan kecemasan dengan kelulusan OSCE pada mahasiswa dengan nilai p=0,031 \nKesimpulan dalam penelitian ini adalah ada hubungan kecemasan dengan kelulusan OSCE pada mahasiswa S1 keperawatan semester IV STIKES Tana Toraja. Dengan penelitian ini diharapkan bagi semua mahasiswa agar mempunyai kesadaran dalam diri  masing-masing akan pentingnya melakukan praktik mandiri di laboratorium. \n ","PeriodicalId":329123,"journal":{"name":"Jurnal Ilmiah Kesehatan Promotif","volume":"28 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-12-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Ilmiah Kesehatan Promotif","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.56437/jikp.v5i1.30","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Kecemasan merupakan salah satu gangguan mental emosional berupa kekhawatiran atau ketakutan yang objeknya atau sumbernya tidak jelas dan tidak diketahui terhadap ancaman yang akan datang. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan kecemasan dengan kelulusan OSCE pada mahasiswa S1 keperawatan semester IV STIKES Tana Toraja. Jenis penelitian ini adalah survey analitik dengan pendekatan Cross Sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah semua mahasiswa S1 keperawatan semester IV . Jumlah responden  sebanyak 46 dengan menggunakan teknik purposif sampling. Metode  pengumpulan data adalah kuesoiner dengan Skala Likert dan observasi. Hasil Penelitian ini menunjukkan responden tidak cemas dengan OSCE sebanyak 38 orang (82,6%) dan cemas sebanyak 8 orang (17,4%), dan lulus ujian OSCE sebanyak 41 orang (89,1%) dan tidak lulus sebanyak 5 orang (10,9%). Analisa data bivariat dilakukan dengan uji statisti chi square (            Fisher,s Exact Test) didapatkan hasil yang signifikan antara hubungan kecemasan dengan kelulusan OSCE pada mahasiswa dengan nilai p=0,031 Kesimpulan dalam penelitian ini adalah ada hubungan kecemasan dengan kelulusan OSCE pada mahasiswa S1 keperawatan semester IV STIKES Tana Toraja. Dengan penelitian ini diharapkan bagi semua mahasiswa agar mempunyai kesadaran dalam diri  masing-masing akan pentingnya melakukan praktik mandiri di laboratorium.  
焦虑是一种情绪障碍,它的对象或来源对未来的威胁是模糊和未知的。本研究的目的是确定焦虑与第二学期护理本科生的OSCE毕业之间的关系。这类研究是对跨部门方法的分析调查。这项研究的人口都是四学期护理本科生。46名受访者使用采样技术进行调查。数据收集方法是基于Likert和观测规模的构建器。这项研究表明,受访者对OSCE的调查结果并不担心38人(82.6%)和8人(17.4%),他们通过了41人(89.1%)的OSCE测试,也没有担心5人(10.9%)。bivariat数据分析是通过国家统计局测试(Fisher,s Exact Test)获得的显著结果是与一名成绩为p= 0.031的学生的自信之间的关系。这项研究希望所有学生都能认识到在实验室独立实践的重要性。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信