La part du jeu. D’un ludique (contemporain) : en défense et défiance

Abstract

Il y a longtemps que le domaine des lettres a connu une extension hors de son domaine traditionnel. Cette contribution entend legitimer l’inclusion des expressions ludiques dans ce nouveau perimetre en vertu d’une certaine conception de la litterature et, plus largement, d’une maniere d’envisager les activites artistiques, patronnee principalement par les theories de John Dewey et Florence Dupont. Il ne s’agit toutefois pas seulement d’elargir le domaine des lettres, mais aussi de tenir compte de la specificite des nouveaux objets susceptibles d’y entrer, qui evite de reproduire purement et simplement l’approche, la methodologie et les exercices appliques aux objets traditionnels. L’article ne manque pas cependant, apres avoir donne une idee generale du mode d’emploi de ces nouveaux objets ludiques, d’examiner les ecueils d’une telle ouverture du domaine, et justifie les limitations et garde-fou qu’il propose.