Pengembangan Media Pembelajaran Passing Sepakbola (Back Passer) Di SMA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk untuk menghasilkan sebuah media pembelajaran passing dalam permainan sepakbola mata pelajaran pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan. Sehingga dapat dimanfaatkan sebagai alat modifikasi pembelajaran disekolah khususnya di SMA Negeri 2 Lubuk Pakam. Populasi dalam penelitian ini adalah 10 siswa SMA dan 20 Siswa SMA. Pengembangan media pembelajaran sepakbola (back passer) di SMA yang telah dibuat terlebih dahulu divalidasi oleh 2 orang ahli, 1 ahli materi dan 1 ahli media/alat, dimana persentase validitas ahli materi sebesar 91,6% dan persentase ahli media/alat sebesar 88,2%. Metode yang digunakan adalah metode penelitian pengembangan (Research and Development). Hasil uji coba skala kecil melibatkan 10 siswa menunjukkan bahwa media pembelajaran passing sepakbola (back passer) memenuhi kriteria untuk dilanjutkan dalam uji coba skala besar karena persentase skor dari setiap aspek sebesar 72% dengan kategori layak. Hasil Uji coba skala besar terhadap 20 siswa bahwa media pembelajaran passing sepakbola (back passer) sudah memenuhi kriteria untuk melanjutkan dalam pembuatan produk massal karena persentase dari setiap aspek sebesar 84,7% dengan kategori sangat layak.Dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran passing sepakbola (back passer) ini sangat dibutuhkan untuk dijadikan media belajar passing sepakbola lebih efektif dan efisien, karena hal tersebut sangat penting dalam proses belajar, selain itu agar belajar tersebut tidak membosankan serta jadi bahan masukan kepada para guru PJOK di seluruh Indonesia.