Pendampingan Perencanaan Gedung SDIT Darunnur Dengan Pendekatan Arsitektur Kontekstual

Abstract

Pematang Kapau adalah salah satu kelurahan dalam Kecamatan Kulim Kota Pekanbaru, yang mengalami pertumbuhan penduduk dan perkembangan kota yang pesat sebagai akibat dari kebijakan Pemerintah Kota Pekanbaru yang memindahkan Pusat Pemerintahan Kota Pekanbaru ke Kecamatan Kulim. Perkembangan yang cepat tanpa didukung oleh sarana prasarana yang memadai akan berdampak negatif pada kawasan perkotaan. Salah satu yang dibutuhkan adalah sarana pendidikan. Oleh karena itu, kegiatan ini membantu masyarakat khususnya yayasan Darunnur dalam merencanakan dan merancang sarana pendidikan melalui program Pendampingan Perencanaan Gedung Sekolah Dasar Islam Terpadu Yayasan Masjid Darunnur dengan Pendekatan Arsitektur Kontekstual. Arsitektur Kontekstual merupakan sebuah pendekatan perencanaan dan perancangan yang mempertimbangkan lingkungan, budaya, karakter masyarakat, sejarah, sehingga bangunan yang akan dirancang memiliki karakteristik bentuk, serta kualitas bangunan dan lingkungan. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, yaitu peneliti ditempatkan sebagai instrumen kunci dengan menggabungkan data lapangan dengan melakukan analisis induktif. Kegiatan ini melakukan metode observasi, diskusi dan analisis desain. Hasil kegiatan ini mendapatkan rancangan Gedung Sekolah Dasar Islam Terpadu Yayasan Masjid Darunnur dengan Pendekatan Arsitektur Kontekstual.