ผลของการใช้โปรแกรมการพัฒนาทัก ษะการทำวิจัยต่อความสามารถในการทำวิจัยและความพึงพอใจของอาจารย์มหาวิทยาลัยรามคำแหง (Effects of Using Research Skills Development Program on Research Ability and Satisfaction of Ramkhamhaeng University Lectures)

Abstract

Thai Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบความสามารถก่อนและหลังในการท าวิจัยของอา จารย์ในมหาวิทยาลัยรามค าแหง และความพึงพอใจของอาจารย์ต่อการใช้โปรแกรมพัฒนาทักษะการท าวิจัย ของอาจารย์ในมหาวิทยาลัยรามค าแหง กลุ่มตัวอย่างคืออาจารย์มหาวิทยาลัยรามค าแหง จ านวน 50 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามแบบเกี่ยวกับความสามารถในการท าวิจัยและความพึงพอใจของอาจารย์มหาวิทยาลัยรามค าแหง มีค่าความเชื่อมั่น 0.95 และ 0.96 ตามล าดับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ ได้แก่ การหาค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที ผลการวิจัยพบว่า 1. อาจารย์มหาวิทยาลัยรามค าแหงมีความสามารถในการท าิจัยหลังใช้โปรแกรมในภาพรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่าอยู่ในระดับมากทุกด้าน 2. ผลการเปรียบเทียบคะแนนค่าเฉลี่ยความสามารถในการท าวิจัยของอาจารย์มหาวิทยาลัยรามค าแหง โดยภาพรวม และทุกด้านหลังการใช้โปรแกรมการพัฒนาทักษะการท าวิจัยสูงกว่าก่อนการใช้โปรแกรม อย่างมีนัยส าคัญทางสถิติที่ระดับ .053. อาจารย์มหาวิทยาลัยรามค าแหงมีระดับความพึงพอใจต่อการใช้โปรแกรมพัฒนาทักษะการท าวิจัย ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่าอยู่ในระดับมากทุกด้าน

English Abstract: The proposes of this study with quasi experimental research method were to study research abilities and compare of Ramkhamhaeng University (RU) Lecturers then to study satisfaction of RU lecturers after using research skills development program. The subject were 50 RU lecturers. The research instruments used a research abilities and satisfaction for RU lecturers. The instruments were tested for reliability. Cronbach’s alpha coefficient of research abilities and satisfaction for RU lecturer questionnaire were .95 and .96, respectively. The researchers analyzed the data collected in terms of frequency, percentage, mean, standard deviation and t-test. The research finding as following; 1. The overall of effects of using research skills development program (RSDP) on research abilities of Ramkhamhaeng University Lecturers at a high level. When considered in each aspect, it was found that opinions were evinced at a high level for all. 2. The research ability of RU lectures after using RSDP was significantly higher than before using program at the .05 level. 3. The levels of satisfaction evinced by the lecturers with the use of the program overall at a high level. When considered in each aspect.