CONSTRUÇÃO DE IMAGEM INSTITUCIONAL NAS REDES SOCIAIS DIGITAIS: O GABINETE DE ESTUDOS DA INFORMAÇÃO E DO IMAGINÁRIO (GEDII) NO FACEBOOK

J. S. Sá, Cláudio Paixão Anastácio de Paula, Eliane Pawlowski Oliveira Araújo, Miranda Fuzikawa Anastácio
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Abstract

O presente artigo objetiva realizar um diagnóstico do uso do Facebook pelo grupo de pesquisa Gabinete de Estudos da Informação e do Imaginário (GEDII), vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Minas Gerais, de forma a analisar as interações estabelecidas com os seguidores da página. Para fins de registro histórico, objetivou-se, ainda, resgatar as imagens postadas e criar um banco de dados. Como metodologia optou-se pela netnografia, que se apresentou como um método de pesquisa qualitativa que permitiu identificar a intencionalidade dos sujeitos dentro das redes sociais. Como resultados, obteve-se que as postagens do perfil se concentram em quatro tipologias: Encontros Científicos, Convites, Notícias e Encontros Sociais. A análise dos resultados apontou como mais significativa a categoria Encontros Científicos, que compreende as postagens com registros de eventos, aulas, palestras e transmissões ao vivo. É possível inferir, portanto, que a página do GEDII no Facebook constitui-se como um perfil voltado ao registro das atividades do grupo de pesquisa, em sua grande maioria, no que diz respeito ao próprio fazer científico dos pesquisadores membros do grupo. Conclui-se que o perfil tem duas grandes contribuições: registrar as atividades do grupo de pesquisa GEDII a fim de configurar um registro histórico das ações desenvolvidas e atuar como veículo de disseminação de informação científica, tornando pública a produção do grupo. Outro elemento que merece ser destacado são os potenciais não explorados ainda tanto pelo grupo quanto pelo perfil que é o seu avatar no ciberespaço.
数字社交网络中的机构形象建设:FACEBOOK上的信息与想象研究办公室(GEDII)
本文使用Facebook的客观的进行分析的研究小组的研究信息和虚幻(GEDII),限制你的节目在联邦大学信息科学研究生的米纳斯吉拉斯。为了分析页面的建立与粉丝之间的交互作用。为了历史记录的目的,它还旨在拯救发布的图像并创建一个数据库。作为方法论,我们选择了网络志,它是一种定性研究方法,允许识别社会网络中主体的意图。结果发现,个人资料帖子集中在四种类型:科学会议、邀请、新闻和社会会议。对结果的分析表明,最重要的类别是科学会议,其中包括记录事件、课程、讲座和直播的帖子。因此,可以推断,GEDII在Facebook上的页面是一个个人资料,旨在记录研究小组的活动,在绝大多数情况下,与研究小组成员的科学工作有关。我们的结论是,该简介有两个主要贡献:记录GEDII研究小组的活动,以建立发展行动的历史记录,并作为传播科学信息的工具,使小组的生产公开。另一个值得强调的因素是,这个群体和他们在网络空间中的形象都没有开发出潜力。
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