Historias de heridas, caminos de sanación

Papel Escena Pub Date : 2022-01-31 DOI:10.56908/pe.n18.122
Angelo Miramonti
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Abstract

El artículo presenta los resultados de un taller de investigación—creación con mujeres afrodescendientes e indígenas, víctimas de violencia sexual en el conflicto armado colombiano . El método utilizado fue la investigación-acción, donde el autor diseñó y facilitó un taller que incluía la construcción de espacios rituales para compartir relatos autobiográficos, y una puesta en escena, en la cual actuaron las mismas personas que habían vivido la historia. El proceso dio dos tipos de resultados. El primero (de tipo creativo) fue un ritual, diseñado por las mujeres, y una obra teatral donde cada participante interpretaba su propia historia. El segundo resultado (psicosocial) fue que el taller contribuyó a sanar las heridas de las participantes y a visibilizar sus historias; la puesta en escena y la presentación a un público externo, les permitió a las protagonistas pasar de sentirse víctimas a identificarse como testigos del conflicto armado, y a redefinir su identidad como constructoras de memoria colectiva y actrices de convivencia y no repetición. En conclusión, el autor recomienda la inclusión intencional y sistemática de métodos artísticos, performativos y testimoniales, en todos procesos de construcción de paz y de promoción de la convivencia y de la no repetición.
伤口的故事,治愈的道路
本文介绍了在哥伦比亚武装冲突中遭受性暴力的非洲裔和土著妇女的研究讲习班“创造”的结果。使用的方法是行动研究,作者设计并促进了一个研讨会,包括建立仪式空间来分享自传体故事,以及一个舞台,在这个舞台上,经历过这个故事的同一个人表演。这个过程产生了两种结果。第一个(创造性的)是由女性设计的仪式和戏剧,每个参与者表演自己的故事。第二个结果(心理社会)是,讲习班有助于治愈参与者的创伤,并使他们的故事可见;舞台表演和向外部观众的展示,让主角从感觉受害者转变为武装冲突的目击者,并重新定义他们作为集体记忆的建设者和共存而不是重复的演员的身份。最后,作者建议在建设和平、促进共存和不重复的所有过程中有意和系统地包括艺术、表演和见证方法。
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