Vanessa Miranda Dos Santos, Almir Ribeiro E Ribeiro, José Ciríaco Pinheiro, Ossalin De Almeida, Roseli da Rocha Paixão De Almeida, Rômulo Augusto Feio Farias, H. R. Bitencourt
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Abstract
A dificuldade na compreensão de conteúdos abstratos, que tratem de ideias fora do plano bidimensional, como as fórmulas moleculares estruturais dos compostos orgânicos, a isomeria espacial, as projeções de Fischer e as projeções de Newman, entre outras, são de grande dificuldade para o ensino de química quando feitas apenas pelo uso do quadro escolar, para tentar superar essas dificuldades existem vários métodos de ensino, como a utilização de software, modelos moleculares os quais são importados. Então, faz-se necessária a busca por materiais e métodos que tornem os conteúdos menos abstratos, mais interessantes e atrativos para os alunos, para assim, viabilizar de forma efetiva o processo de ensino e aprendizagem. Com base nessa premissa, desenvolveu-se uma série de modelos moleculares confeccionados em papel, visando a interação do aluno com o material e o melhor entendimento do conteúdo de fórmulas moleculares de compostos orgânicos.