Ideologías lingüísticas en los universitarios peruanos con respecto a una lengua originaria andina en peligro de extinción y muy poco difundida

Nick Bryan Sandoval Zapata, Madeline Julissa Vivanco Loayza
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Abstract

Generalmente, los universitarios peruanos no seleccionan una lengua originaria como segunda lengua (L2); la mayoría de ellos prefiere escoger el inglés. En ese sentido, la presente investigación tiene por objetivo explorar qué ideologías lingüísticas motivan tal actitud. Por ello, se entrevistó a ocho estudiantes de pregrado de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM) sobre el jaqaru, una lengua originaria, andina, que además está en peligro de extinción y es muy poco difundida. La técnica usada para la recolección de datos fue la entrevista semidirigida. Los colaboradores fueron divididos en dos grupos: A (estudiantes de profesiones menos remuneradas) y B (estudiantes de profesiones mejor remuneradas). El análisis de los datos permite concluir que ambos grupos comparten tres ideologías lingüísticas, mientras que el grupo A presenta una ideología adicional.
秘鲁大学生的语言意识形态与一种濒临灭绝且很少使用的安第斯土著语言有关
秘鲁大学生一般不选择母语作为第二语言(L2);他们中的大多数人更喜欢英语。从这个意义上说,本研究旨在探讨是什么语言意识形态激发了这种态度。因此,对圣马科斯国立大学(UNMSM)的8名本科生进行了关于jaqaru的采访,jaqaru是一种土著安第斯语言,也是一种濒临灭绝的语言,很少使用。本研究采用半定向访谈的方法收集数据。合作者被分为两组:A组(低收入职业的学生)和B组(高薪职业的学生)。数据分析表明,两组语言有三种共同的意识形态,而A组则有一种额外的意识形态。
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