Habilidades sociales y la comunicación de los estudiantes

Ana Maria Ramos Vera, Mercedes Josefina Ramos Vera, César Augusto Villa Morocho
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Abstract

El presente trabajo es un artículo que permitió el análisis de forma sistemática sobre las habilidades sociales y la comunicación. El objetivo de la investigación es determinar la influencia de las habilidades sociales en la comunicación de los estudiantes. La metodología es de diseño no experimental, la población es de 425 estudiantes y muestra fue aplicada una sola vez con un cuestionario. Los resultados evidencias muchas semejanzas en los diferentes autores, a medida que va interactuando la persona en diferentes contextos, va incrementando las habilidades sociales y comunicativas de forma satisfactoria; mientras haya herramientas, estrategias y recursos eficiente de las habilidades sociales permitirá cerrar las brechas en los espacios educativos.Palabras clave: Integración social, comportamiento social, comunicación interpersonal
学生的社交技能和沟通能力
这篇文章是一篇允许系统分析社交技能和沟通的文章。本研究的目的是确定社交技能对学生沟通的影响。本研究的目的是确定一种方法,在这种方法中,学生被分配到一个特定的学校,在那里他们被分配到一个特定的学校,在那里他们被分配到一个特定的学校。研究结果显示,不同作者之间有许多相似之处,当一个人在不同的环境中互动时,社交和沟通技能的提高令人满意;只要有工具、策略和有效的社交技能资源,就有可能缩小教育空间的差距。关键词:社会融合,社会行为,人际交往
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