Espacios públicos y apego al lugar: Percepción de niños, niñas y adolescentes del Norte de Chile

Samuel Octavio Fuentealba, María-Carla Morales-Gómez, Nayda Huerta Orellana, William Garrido Herrera
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Abstract

Incorporar las visiones de niños, niñas y adolescentes en las políticas públicas es un desafío. La mirada adultocéntrica predomina en la definición de necesidades y problemas comunitarios. Ante esto, se busca a través de la exploración de lazos afectivos y vínculos socioespaciales identificar percepciones y necesidades de niños, niñas y adolescentes de un barrio vulnerable en el norte de Chile. Se llevó a cabo una investigación cualitativa, utilizando la cartografía social y el recorrido o deriva a través de los espacios comunes de 46 participantes. Los resultados señalan que el apego al barrio se construye en torno de la percepción de seguridad y que los espacios públicos son categorizados de acuerdo con esta percepción. Emergen como ejes en la percepción de seguridad la interacción con otros significativos y el género.
公共空间与地方依恋:智利北部儿童和青少年的感知
将儿童和青少年的观点纳入公共政策是一项挑战。在定义社区需求和问题时,以成人为中心的观点占主导地位。鉴于此,我们试图通过探索情感联系和社会空间联系来确定智利北部一个脆弱社区的儿童和青少年的感知和需求。本研究的目的是分析在不同的空间中,在不同的空间中,在不同的空间中,在不同的空间中,在不同的空间中,在不同的空间中,在不同的空间中,在不同的空间中,在不同的空间中。在本研究中,我们分析了与邻里的关系,并对邻里的关系进行了分类。与有意义的他人和性别的互动成为安全感知的轴。
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