EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA? UMA ANÁLISE NOS PERIÓDICOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA (2014 a 2020)

Abstract

A lei 10.639/03 estabelece a obrigatoriedade do estudo da Historia e cultura africana e afro-brasileira no Ensino Fundamental e Medio, o que inclui a Educacao Fisica. Deste modo, o objetivo deste estudo foi realizar um levantamento das publicacoes sobre as questoes etnico-raciais nos principais periodicos de Educacao Fisica escolar, bem como analisar as pesquisas relacionadas a aplicabilidade da lei 10639/03. Para isto, a partir de uma revisao bibliografica, este estudo analisou os artigos de seis revistas de Educacao Fisica, entre o periodo de 2014 a 2020. Foram encontrados 37 artigos que abordam questoes relativas a cultura negra, representando 1,3% do total de publicacoes. Ja em relacao ao ambiente escolar, esse percentual cai para 0,4%. Assim, pode-se dizer que essa tematica e praticamente invisivel nos periodicos. Evidenciou-se, portanto, a necessidade de avancos na tentativa de uma transformacao deste cenario, buscando unir esforcos na promocao de uma educacao antirracista.