Study abroad, transformation, and ikigai: a case study

FIRE: Forum for International Research in Education Pub Date : 2019-11-05 DOI:10.32865/fire201952170

O. Bilash

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Abstract

This paper follows 10 years of evolution of a Japanese teacher of English in a small city in Hokkaido, Japan.

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留学、转型与生活:个案研究

本文以一位日本北海道小城市英语教师10年的成长历程为研究对象。

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