A Iniciação à Vida Cristã a partir de Aparecida: perspectivas catequéticas após o primeiro decênio da Conferência

A. Moraes, Eduardo Antonio Calandro
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Abstract

Este artigo objetiva, partindo, do texto das conclusões da V Conferência Geral do Episcopado Latino-Americano e do Caribe de Aparecida, apresentar algumas perspectivas catequéticas após o primeiro decênio da realização da Conferência. Após analisar os quinze parágrafos do Documento de Aparecida dedicados à Iniciação Cristã, o artigo propõe que, para a construção desse novo paradigma pastoral, três desafios educativos precisam ser enfrentados tanto pela teologia como pela pastoral catequética: 1) a consciência de um processo de maturação cristã; 2) o estado de formação permanente da comunidade cristã; e 3) a dimensão educativa da liturgia.
从阿帕雷西达开始基督徒生活:会议第一个十年后的教理观点
本文以在阿帕雷西达举行的拉丁美洲和加勒比圣公会第五届大会的结论文本为基础,提出了会议第一个十年后的一些教义观点。在分析了阿帕雷西达文件中关于基督教启蒙的15段之后,本文提出,为了构建这种新的教牧范式,神学和教理教牧都需要面对三个教育挑战:1)基督教成熟过程的意识;2)基督教社区的持续形成状态;3)礼拜仪式的教育层面。
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