TO THE ISSUE OF HIGHER EDUCATION ORGANIZATION IN UP-TO-DATE MULTICULTURAL CONDITIONS: THE ROLE OF THE EDUCATOR

Проблемы управления качеством образования: сборник избранных статей Международной научно-методической конференции (Санкт-Петербург, Ноябрь 2020) Pub Date : 2020-12-20 DOI:10.37539/KO188.2020.51.37.007

Дина Викторовна Седых

{"title":"TO THE ISSUE OF HIGHER EDUCATION ORGANIZATION IN UP-TO-DATE MULTICULTURAL CONDITIONS: THE ROLE OF THE EDUCATOR","authors":"Дина Викторовна Седых","doi":"10.37539/KO188.2020.51.37.007","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"В статье рассматриваются особенности и потенциальные педагогические возможности организации образовательного процесса в современном вузе в условиях полилингвального и поликультурного взаимодействия. Обоснована роль педагога высшей школы как модератора и координатора межкультурного общения в образовательной среде. Аргументировано понятие «полилингвальная образовательная среда».\n The article deals with the peculiarities and potential pedagogical possibilities of modern higher education in the multilingual and cross-cultural conditions. The concept of “multilingual educational environment” is stressed on. The role of the higher school teacher is reflected in the context of the cross-cultural cooperation and integration","PeriodicalId":363356,"journal":{"name":"Проблемы управления качеством образования: сборник избранных статей Международной научно-методической конференции (Санкт-Петербург, Ноябрь 2020)","volume":"76 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-12-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Проблемы управления качеством образования: сборник избранных статей Международной научно-методической конференции (Санкт-Петербург, Ноябрь 2020)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37539/KO188.2020.51.37.007","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

В статье рассматриваются особенности и потенциальные педагогические возможности организации образовательного процесса в современном вузе в условиях полилингвального и поликультурного взаимодействия. Обоснована роль педагога высшей школы как модератора и координатора межкультурного общения в образовательной среде. Аргументировано понятие «полилингвальная образовательная среда». The article deals with the peculiarities and potential pedagogical possibilities of modern higher education in the multilingual and cross-cultural conditions. The concept of “multilingual educational environment” is stressed on. The role of the higher school teacher is reflected in the context of the cross-cultural cooperation and integration

查看原文本刊更多论文

论当代多元文化条件下高等教育组织的问题:教育者的角色

文章论述了现代高等教育机构在多语言和多文化互动条件下组织教育过程的特殊性和潜在教学可能性。文章论证了高校教师作为教育环境中跨文化交流的调节者和协调者的作用。文章论证了 "多语言教育环境 "的概念。文章论述了现代高等教育在多语言和跨文化条件下的特殊性和潜在的教学可能性。文章强调了 "多语言教育环境 "的概念。在跨文化合作与融合的背景下反映了高校教师的作用

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Проблемы управления качеством образования: сборник избранных статей Международной научно-методической конференции (Санкт-Петербург, Ноябрь 2020)

自引率

0.00%

发文量