EDUCAÇÃO AMBIENTAL DIANTE DA PROBLEMÁTICA DO LIXO: UMA ANÁLISE DESCRITIVA EM UMA ESCOLA DA ÁREA RURAL DE PARNAÍBA - PI

Abstract

Em meio à atual crise ambiental, se faz necessário trabalhar temas que desenvolvam a reflexão ambiental. Assim, a execução de projetos dentro das escolas torna-se um meio de formar cidadãos com consciência ambiental e que os permitam serem sujeitos críticos. Nesse sentido, a presente pesquisa foi desenvolvida com 34 alunos do 7º ano do ensino fundamental de uma escola da área rural de Parnaíba-PI, em que consistiu em 4 etapas: questionário (pré teste), palestra, oficina de reciclagem de papel e questionário (pós teste). Dessa forma, observou-se uma melhoria significativa em relação aos conceitos de educação ambiental por parte dos alunos, visto que todas as questões analisadas tiveram aumento no número de respostas corretas e uma diminuição das respostas erradas. Pode-se concluir que os participantes do projeto puderam ter um melhor entendimento sobre as questões ambientais, proporcionando um aprendizado de como reciclar papel. Embora seja um processo progressivo que necessite da mudança de comportamento e da visão em relação à natureza. Assim, para resultados satisfatórios é necessária a disseminação de conceitos básicos de educação ambiental.