IHC desplugada e a sala de aula criativa

M. Silveira
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Abstract

A busca pelo engajamento e protagonismo d o aluno, em prol do desenvolvimento das competências necessárias para sua atuação em um mercado em constante evolução, traz a discussão constante pela inovação em s ala de aula. Mais (ou menos) que inovação em sala de aula, este minicurso busca, por meio de atividades desplugadas, fomentar um maior envolvimento do aluno nas atividades de aula, com sua participação em práticas que promovem a colaboração e a criatividad e a criatividade.
不插电的IHC和创意教室
寻求学生的参与和主角,以发展他们在不断发展的市场中所需要的技能,带来了课堂上不断的创新讨论。比课堂上的创新多(或少),这个短期课程旨在通过不插电的活动,鼓励学生更多地参与课堂活动,参与促进合作、创造力和创造力的实践。
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