Literarische Kunst und Friedensengagement in der Bombarda des Bartholomaeus Latomus

Marc Laureys
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Abstract

In seinem 2003 veröffentlichten Aufsatz zum Aristaeus-Epyllion in der neulateinischen Lehrdichtung präsentierte Heinz Hofmann auch eine reichhaltige Übersicht über neulateinische Lehrgedichte, die jenen Themen gewidmet sind, „die von den Alten noch nicht oder in den Augen der Humanisten nicht hinreichend behandelt worden waren, oder solchen Themen, die durch die wissenschaftlichen, technischen und gesellschaftlichen Entwicklungen der Neuzeit erst möglich wurden“. Zu den technischen Entwicklungen gehört u. a. die Erfindung des Schießpulvers und der Feuerwaffen, und dementsprechend erscheint als diesbezügliches Beispiel das von Bartholomaeus Latomus verfasste Gedicht Bombarda. Auch sonst wird dieses Gedicht in der modernen Forschung fast immer – und stets in unreflektierter Art und Weise – als Lehrgedicht bezeichnet, so etwa von IJsewijn und Sacré in ihrem Companion to Neo-Latin Studies und – auf deren Spuren – von Myriam Melchior in ihrer 2009 erschienenen Edition des Poems. Die wenigen früheren Gelehrten hingegen, die sich mit Latomus und seiner Bombarda beschäftigt haben, vermieden es interessanterweise, das Gedicht irgendeiner spezifischen Gattung zuzuordnen. Inwiefern ist eine
文学和和平主义在炮弹
2003年在其发表的文章作为Aristaeus-Epyllion neulateinischen Lehrdichtung提出了亨氏Hofmann也是一个很大的概览pessimus Lehrgedichte是为主题的时刻,”老还没有的或在•眼中被视为不充分,或在这些方面通过现代科学、技术和社会发展才有可能被" .技术上的进步包括发明了火箭弹和枪械,这是巴塞洛马拉斯·拉托穆斯为这方面所作的诗。现代研究中也会将这首诗几乎总是和一贯unreflektierter方式等,称为Lehrgedicht IJsewijn和Sacré导读中to Neo-Latin学习研究和行驶在这些人的痕迹,我是在他们的2009年版中Poems .但很有趣的是,少数早期的学者,专门研究拉托马斯以及他的轰炸,都回避将诗句分类为具体的类型。怎么说
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