Ciljevi, struktura i organizacija dodatnih aktivnosti iz oblasti IKT u Računarskoj gimnaziji Smart

Abstract

Rezime: Postupak donošenja nastavnih planova za profile koji se školuju u srednjim školama karakterisan je rigidnošću i sporošću koja, posebno za profile orijentisane ka IKT industriji, uzrokuje visok stepen neusklađenosti nastavnih sadržaja sa konkretnim potrebama tržišta radne snage i konkretnim zahtevima za uspešan nastavak školovanja učenika. Za uspešno sprovođenje nastavnog procesa u savremenim uslovima, neophodan je visok nivo kompetencija nastavnog kadra, kako onog čija je uža specijalnost IKT domen tako i onog kojima su uža specijalnost druge domenske oblasti. U Računarskoj gimnaziji, osmišljavaju se i realizuju dodatne aktivnosti koje imaju za cilj da obezbede dopunu sadržaja iz redovnog nastavnog plana i programa, te da podignu nivo kompetencije nastavničkog kadra. Posebna pažnja se posvećuje osmišljavanju i realizaciji aktivnosti koje u ovaj proces uključuju učenike.