Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Tutorial Teknik Shooting Petanque pada Mahasiswa Prodi Penjaskesrek

Mistahul Ulum, I. Asra, I. G. Suwiwa
{"title":"Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Tutorial Teknik Shooting Petanque pada Mahasiswa Prodi Penjaskesrek","authors":"Mistahul Ulum, I. Asra, I. G. Suwiwa","doi":"10.23887/ijst.v4i1.45028","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tujuan penelitian ini adalah untuk 1) mengembangkan media pembelajaran berbasis video tutorial teknik shooting dalam permainan petanque pada mahasiswa penjaskesrek; 2) mendeskripsikan hasil uji validasi ahli; dan 3) mendeskripsikan hasil uji coba produk terkait media berbasis video tutorial teknik shooting dalam permainan petanque. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan. Model pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan kuesioner. Data dianalisis dengan teknik deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa video tutorial teknik shooting dalam permainan petanque telah dikembangkan mengikuti model ADDIE yang meliputi lima langkah yaitu: analyze, design, develope, implementation, dan evaluation. Hasil penelitian berdasarkan tanggapan ahli yaitu: 1) ahli isi memperoleh persentase 93,33% (sangat baik), 2) ahli desain pembelajaran memperoleh persentase 94,78% (sangat baik), dan 3) ahli media pembelajaran memperoleh persentase 94,16% (sangat baik). Adapun uji coba perorangan memperoleh persentase 92,59% (sangat baik), uji coba skala kecil memperoleh persentase 89,07% (baik), dan uji coba skala besar memperoleh persentase 92,28% (sangat baik). Ditinjau dari hasil validasi ahli dan uji coba yang dilakukan, disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis video tutorial teknik shooting dalam permainan petanque telah memperoleh status valid dan layak digunakan untuk mendukung proses pembelajaran.","PeriodicalId":416986,"journal":{"name":"Indonesian Journal of Sport & Tourism","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-02-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"4","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Indonesian Journal of Sport & Tourism","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.23887/ijst.v4i1.45028","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 4

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk 1) mengembangkan media pembelajaran berbasis video tutorial teknik shooting dalam permainan petanque pada mahasiswa penjaskesrek; 2) mendeskripsikan hasil uji validasi ahli; dan 3) mendeskripsikan hasil uji coba produk terkait media berbasis video tutorial teknik shooting dalam permainan petanque. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan. Model pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan kuesioner. Data dianalisis dengan teknik deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa video tutorial teknik shooting dalam permainan petanque telah dikembangkan mengikuti model ADDIE yang meliputi lima langkah yaitu: analyze, design, develope, implementation, dan evaluation. Hasil penelitian berdasarkan tanggapan ahli yaitu: 1) ahli isi memperoleh persentase 93,33% (sangat baik), 2) ahli desain pembelajaran memperoleh persentase 94,78% (sangat baik), dan 3) ahli media pembelajaran memperoleh persentase 94,16% (sangat baik). Adapun uji coba perorangan memperoleh persentase 92,59% (sangat baik), uji coba skala kecil memperoleh persentase 89,07% (baik), dan uji coba skala besar memperoleh persentase 92,28% (sangat baik). Ditinjau dari hasil validasi ahli dan uji coba yang dilakukan, disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis video tutorial teknik shooting dalam permainan petanque telah memperoleh status valid dan layak digunakan untuk mendukung proses pembelajaran.
以视频为基础的学习媒体发展Petanque拍摄技术为Prodi purskesrek的学生
本研究的目的是1)在学生门量员的游戏中发展以视频为基础的学习媒介描述专家验证结果;描述petanque游戏中基于视频的媒体拍摄技术相关产品试验的结果。这项研究就是开发研究。开发模型使用的是ADDIE模型。采用的数据收集方法是访谈和问卷。分析数据采用定性和定量描述性技术。研究表明,petanque游戏中的视频教学技术是根据ADDIE模型开发出来的,该模型包括五个步骤:分析、设计、开发、实现和评估。基于专家反应的研究结果是:1)isi专家获得了93.33%(非常好),2)学习设计专家获得了94.78%(非常好)百分比,3)学习媒体专家获得了94.16%(非常好)百分比。至于个人试验获得92,59%(非常好)的百分比,小规模试验获得89.07%(很好)的百分比,大幅度试验获得92.28%(非常好)的百分比。从专家验证和测试的结果来看,结论是基于视频教学技术的petanque游戏已经获得了有效的地位,并值得用来支持学习过程。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信