HUBUNGAN KINERJA GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMA MUHAMMADIYAH 1 PALANGKA RAYA

M. Akbar, Erenfried Dagau, Dagai L. Limin
{"title":"HUBUNGAN KINERJA GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMA MUHAMMADIYAH 1 PALANGKA RAYA","authors":"M. Akbar, Erenfried Dagau, Dagai L. Limin","doi":"10.37304/eej.v3i2.2687","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Abstrak: Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan antara kinerja guru dengan prestasi belajar siswa SMA 1 Muhammadiyah Palangka Raya. Populasi dalam penelitian ini seluruh guru yang mengajar pada kelas XII IPS II sejumlah 15 orang, yang selanjutnya ditetapkan sebagai sampel total. Pengumpulan data menggunakan angket/kuisioner. Analisis data menggunakan korelasi Spearman dengan bantuan aplikasi IBM SPSS versi 20. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara kinerja guru dengan hasil belajar siswa kelas XII di SMA 1 Muhammadiyah Palangka Raya. \nAbstract: This study aims to determine the relationship between teacher performance and student achievement at SMA 1 Muhammadiyah Palangka Raya. The population in this study were all 15 teachers who taught in class XII IPS II, which were then designated as the total sample. Data analysis used Spearman correlation with the help of the IBM SPSS version 20 application. The results showed that there was a relationship between teacher performance and student learning outcomes in class XII in SMA 1 Muhammadiyah Palangka Raya.","PeriodicalId":328965,"journal":{"name":"Equity In Education Journal","volume":"14 3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-10-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Equity In Education Journal","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37304/eej.v3i2.2687","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan antara kinerja guru dengan prestasi belajar siswa SMA 1 Muhammadiyah Palangka Raya. Populasi dalam penelitian ini seluruh guru yang mengajar pada kelas XII IPS II sejumlah 15 orang, yang selanjutnya ditetapkan sebagai sampel total. Pengumpulan data menggunakan angket/kuisioner. Analisis data menggunakan korelasi Spearman dengan bantuan aplikasi IBM SPSS versi 20. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara kinerja guru dengan hasil belajar siswa kelas XII di SMA 1 Muhammadiyah Palangka Raya.  Abstract: This study aims to determine the relationship between teacher performance and student achievement at SMA 1 Muhammadiyah Palangka Raya. The population in this study were all 15 teachers who taught in class XII IPS II, which were then designated as the total sample. Data analysis used Spearman correlation with the help of the IBM SPSS version 20 application. The results showed that there was a relationship between teacher performance and student learning outcomes in class XII in SMA 1 Muhammadiyah Palangka Raya.
教师表现与高中生穆罕默德1级学生学习成绩的关系
摘要本研究旨在确定巴兰卡拉雅第一中学(SMA 1 Muhammadiyah Palangka Raya)教师绩效与学生学习成绩之间的关系。研究对象为所有任教于十二年级IPS II班的教师,共计15人,然后将其确定为总样本。数据收集采用问卷调查法。在 IBM SPSS 第 20 版应用程序的帮助下,使用斯皮尔曼相关法进行数据分析。 结果表明,在 SMA 1 Muhammadiyah Palangka Raya 的十二年级中,教师绩效与学生学习成绩之间存在关系。摘要本研究旨在确定巴颜喀拉邦第一中学(SMA 1 Muhammadiyah Palangka Raya)教师绩效与学生成绩之间的关系。研究对象为所有 15 名任教于十二年级 IPS II 班的教师,他们被指定为总样本。在 IBM SPSS 20 版应用程序的帮助下,使用斯皮尔曼相关法进行了数据分析。结果表明,在巴兰卡拉雅第一中学(SMA 1 Muhammadiyah Palangka Raya)的十二年级中,教师绩效与学生学习成绩之间存在一定的关系。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信