{"title":"Educação Superior e Novo Desenvolvimentismo: uma análise das políticas de expansão e reestruturação das universidades federais entre 2007 e 2010","authors":"Ivan Henrique de Mattos e Silva","doi":"10.11606/issn.2237-1095.v5p72-91","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"O presente trabalho tem como objetivo uma análise quantitativa e qualitativa das políticas voltadas às universidades federais entre 2003 e 2010 (período que representa os dois mandatos do presidente Lula). A hipótese é que estas, especialmente após o ano de 2007, se configuram dentro do arcabouço político e institucional do que a literatura vem chamando de novo desenvolvimentismo, compreendido como um rearranjo político do projeto desenvolvimentista sobre bases democráticas e inclusivas. Embora essa associação entre novo desenvolvimentismo e políticas de educação superior possa ser feita desde 2003, a publicação do Plano de Desenvolvimento da Educação, e a aprovação do Reuni (ambos em 2007), aprofundaram essa associação estratégica.","PeriodicalId":168303,"journal":{"name":"Revista Gestão & Políticas Públicas","volume":"32 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2015-07-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista Gestão & Políticas Públicas","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.11606/issn.2237-1095.v5p72-91","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
O presente trabalho tem como objetivo uma análise quantitativa e qualitativa das políticas voltadas às universidades federais entre 2003 e 2010 (período que representa os dois mandatos do presidente Lula). A hipótese é que estas, especialmente após o ano de 2007, se configuram dentro do arcabouço político e institucional do que a literatura vem chamando de novo desenvolvimentismo, compreendido como um rearranjo político do projeto desenvolvimentista sobre bases democráticas e inclusivas. Embora essa associação entre novo desenvolvimentismo e políticas de educação superior possa ser feita desde 2003, a publicação do Plano de Desenvolvimento da Educação, e a aprovação do Reuni (ambos em 2007), aprofundaram essa associação estratégica.