MENINGKATKAN KETERAMPILAN BALL CONTROL SEPAK BOLA MELALUI MEDIA DINDING

Abstract

Penelitian menggunakan rancangan Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus, tiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah Siswa Kelas V SDN 43/II Tanjung Belit Kecamatan Jujuhan yang berjumlah 20 siswa. Data hasil pembelajaran sepak bola diperoleh melalui tes unjuk kerja, lembar observasi digunakan untuk mengumpulkan data kegiatan siswa di dalam mengikuti proses pembelajaran Ball Control Sepak Bola Melalui Media Dinding.Hasil penelitian ini diperoleh berdasarkan penilaian tiga aspek yaitu psikomotor, afektif, dan kognitif. Dari hasil penilaian tersebut, terdapat peningkatan hasil belajar dari siklus I ke siklus II. Pada siklus I 55,00% dalam kategori tuntas, jumlah siswa yang tuntas adalah 11 siswa. Pada siklus II terjadi peningkatan siswa dalam kategori tuntas sebesar 85,00%, dengan jumlah siswa yang tuntas adalah 17 siswa dari jumlah keseluruhan siswa. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa pembelajaran Ball Control Sepak Bola Melalui Media Dinding dapat meningkatkan hasil belajar siswa Kelas V SDN 43/II Tanjung Belit Kecamatan Jujuhan. Dan bagi guru Pendidikan Jasmani di Sekolah Dasar dapat menerapakan pembelajaran dengan Media Dinding dalam pelajaran Pendidikan Jasmani khususnya pada pembelajaran sepak bola.