Sobre el sentido de la educación

R. S. Muñóz
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Abstract

ResumenLa educación juega hoy un lugar importante dentro de la reflexión de un conjunto de disciplinas. ¿A qué se debe que la educación y los procesos educativos estén en el centro de las meditaciones de disciplinas tales como la antropología, la filosofía, la sociología, la psicología y, por supuesto, la economía, la política e incluso la historia, entre muchas otras? Este interés creciente y el empeño de fundamentación, ¿no tendría como presupuesto la crisis misma de la educación? ¿Es que los procesos, los medios y los fines estén pasando por un momento crítico que nos obliga a pensar y a tomar una postura? En este trabajo se reflexiona sobre el sentido de la educación a partir de libro Persona y educación. Reflexiones críticas sobre el sentido de la educación. Palabras claveEducación, persona, sentido, valores, ética
关于教育的意义
教育在当今一系列学科的反思中扮演着重要的角色。为什么教育和教育过程是人类学、哲学、社会学、心理学,当然还有经济学、政治学,甚至历史等学科思考的中心?这种日益增长的兴趣和对基础的承诺,难道不是教育危机本身的预算吗?过程、手段和目的是否正在经历一个关键时刻,迫使我们思考并采取立场?本文从《人与教育》一书中对教育的意义进行了反思。对教育意义的批判性思考。关键词教育,人,意义,价值观,伦理
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