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Abstract
Zwei Konzepte fugen sich zusammen: einerseits die Synchronizitat von Geschehnissen, die zu Konfliktsituationen fuhren, und andererseits die wiederkehrenden Lernprozesse im individuellen und kollektiven Leben, welche eine Erweiterung des Bewusstseins ermoglichen. Das Zusammentreffen beider Anschauungen ergibt ein Raum- und Zeitfeld, welches sich besonders eignet, elicitiv mit Konfliktparteien zu arbeiten.