{"title":"순자 선악론의 도덕교육적 의미","authors":"김철호","doi":"10.17282/ethics.2017..58.69","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"이 글은 탐욕과 폭력성으로 얼룩진 현대사회에서 순자의 선악론이 지니는 의미를 살펴보고자 한 것이다. 순자는 축의 시대의 다른 사상가들과 달리 개인의 욕망을 적극적으로 인정하되 예를 통하여 그것이 사회적 선과 조화를 이루도록 유도할 필요가 있다고 주장하였는데, 여기에서 우리는 개인의 욕망을 중시하는 현대사회에서 도덕이라는 사회제도가 나아가야 할 한 방향을 찾아볼 수 있다. 또한 순자는 교화와 처벌에 대해서 사람들을 최대한 교화하되, 일탈의 정도가 심할 경우에는 단호하게 형벌을 집행하는 것이 옳다고 주장하였는데, 이 또한 형벌을 강화해야 한다는 목소리가 날로 커져가는 현 시점에서 교화와 형벌의 관계를 균형 있게 재조명하게 해준다는 점에서 의미가 있다 하겠다.","PeriodicalId":331841,"journal":{"name":"KOREAN ELEMENTARY MORAL EDUCATION SOCIETY","volume":"46 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2017-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"KOREAN ELEMENTARY MORAL EDUCATION SOCIETY","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.17282/ethics.2017..58.69","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
이 글은 탐욕과 폭력성으로 얼룩진 현대사회에서 순자의 선악론이 지니는 의미를 살펴보고자 한 것이다. 순자는 축의 시대의 다른 사상가들과 달리 개인의 욕망을 적극적으로 인정하되 예를 통하여 그것이 사회적 선과 조화를 이루도록 유도할 필요가 있다고 주장하였는데, 여기에서 우리는 개인의 욕망을 중시하는 현대사회에서 도덕이라는 사회제도가 나아가야 할 한 방향을 찾아볼 수 있다. 또한 순자는 교화와 처벌에 대해서 사람들을 최대한 교화하되, 일탈의 정도가 심할 경우에는 단호하게 형벌을 집행하는 것이 옳다고 주장하였는데, 이 또한 형벌을 강화해야 한다는 목소리가 날로 커져가는 현 시점에서 교화와 형벌의 관계를 균형 있게 재조명하게 해준다는 점에서 의미가 있다 하겠다.