Relato de Experiência da Monitoria da Disciplina Primeira Linguagem de Programação do Departamento de Ciência da Computação da Universidade de Brasília

M. Holanda, Carla Denise Castanho, Ian Nery Bandeira, Dilma Menezes da Silva
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Abstract

A primeira linguagem de programação é apresentada como um desafio na computação e em outras áreas do conhecimento. Especificamente para os alunos da computação, de acordo com o relatório da ACM intitulado "Retention in computer science undergraduate programs in the US: Data challenges and promising interventions", sobre retenção em cursos de ciência da computação, a primeira disciplina de programação, chamada de CS1 (Computer Science 1) no relatório, pode influenciar a permanência do aluno em um curso de computação. Neste contexto, a Universidade de Brasília criou um novo Programa de Monitoria para APC (Algoritmos e Programação de Computadores), a primeira disciplina de programação dos cursos de computação. Este novo programa é composto por atendimentos aos sábados, atendimento individual via agendamento, busca ativa pelos alunos com baixo rendimento, e aulões de revisão aos sábados. Neste artigo é apresentado o relato de experiência da primeira edição deste programa que ocorreu no segundo semestre de 2020, onde é descrita a metodologia do programa, análise dos resultados da primeira edição e as lições aprendidas.
巴西利亚大学计算机科学系第一编程语言学科监测经验报告
第一种编程语言在计算和其他知识领域是一个挑战。专门为学生的计算,根据ACM的报告题为“Retention在我们的计算机科学本科项目:挑战和promising干预”,保留在计算机科学课程,第一编程原理,叫做CS1计算机科学(1)报告,可能会影响到对学生计算机课程。在此背景下,巴西利亚大学为计算机课程的第一门编程学科APC(算法和计算机编程)创建了一个新的监控程序。这个新项目包括周六的服务,通过预约的个人服务,对低收入学生的积极搜索,以及周六的复习课程。本文介绍了2020年下半年该项目第一版的经验报告,描述了该项目的方法,分析了第一版的结果和吸取的教训。
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