Pemanfaatan Aplikasi Quizlet pada Minat Belajar Siswa Kelas 3 SDIT DARUSSALAM

Fitri, Janattaka Janattaka
{"title":"Pemanfaatan Aplikasi Quizlet pada Minat Belajar Siswa Kelas 3 SDIT DARUSSALAM","authors":"Fitri, Janattaka Janattaka","doi":"10.57250/ajup.v2i2.80","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil pemanfaatan aplikasi Quizlet pada minat belajar siswa kelas 3 SDIT DARUSSALAM. Pemanfaatan aplikasi quizlet dapat digunakan untuk menumbuhkan minat belajar siswa. Pemanfaatan aplikasi quizlet dalam proses pembelajaran dengan menggunakan fitur-fitur yang menarik dapat membuat siswa merasa senang untuk belajar. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan menggunakan pendekatan deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di SDIT DARUSSALAM Kampungdalem Kabupaten Tulungagung. Sampel untuk penelitian menggunakan kelas 3 dengan jumlah keseluruhan 23 siswa. Tahapan pelaksanaan penelitian ini adalah tahap pra lapangan, tahap pekerjaan lapangan, tahap analisis data, dan tahap penyelesaian. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan observasi, wawancara untuk guru dan siswa, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa proses pembelajaran menggunakan aplikasi quizlet dapat meningkatkan minat belajar siswa. Penggunaan aplikasi quizlet pembelajaran menjadi lebih menyenangkan dan tidak membuat siswa cepat bosan. Sehingga mereka merasa senang saat pembelajaran menggunakan quizlet.","PeriodicalId":367080,"journal":{"name":"Arus Jurnal Pendidikan","volume":"30 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-08-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Arus Jurnal Pendidikan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.57250/ajup.v2i2.80","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil pemanfaatan aplikasi Quizlet pada minat belajar siswa kelas 3 SDIT DARUSSALAM. Pemanfaatan aplikasi quizlet dapat digunakan untuk menumbuhkan minat belajar siswa. Pemanfaatan aplikasi quizlet dalam proses pembelajaran dengan menggunakan fitur-fitur yang menarik dapat membuat siswa merasa senang untuk belajar. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan menggunakan pendekatan deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di SDIT DARUSSALAM Kampungdalem Kabupaten Tulungagung. Sampel untuk penelitian menggunakan kelas 3 dengan jumlah keseluruhan 23 siswa. Tahapan pelaksanaan penelitian ini adalah tahap pra lapangan, tahap pekerjaan lapangan, tahap analisis data, dan tahap penyelesaian. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan observasi, wawancara untuk guru dan siswa, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa proses pembelajaran menggunakan aplikasi quizlet dapat meningkatkan minat belajar siswa. Penggunaan aplikasi quizlet pembelajaran menjadi lebih menyenangkan dan tidak membuat siswa cepat bosan. Sehingga mereka merasa senang saat pembelajaran menggunakan quizlet.
Quizlet app对SDIT DARUSSALAM学生学习兴趣的利用
本研究旨在描述Quizlet app对SDIT DARUSSALAM学生学习兴趣的利用结果。quizlet应用可以用来培养学生的学习兴趣。使用有趣的功能在学习过程中使用quizlet应用可以使学生对学习感到兴奋。本研究采用定性方法和描述性方法。这项研究是在图伦加贡区SDIT DARUSSALAM village。三年级学生共有23名学生进行研究样本。该研究的实施阶段为外勤工作前阶段、实地工作阶段、数据分析阶段和完成阶段。这项研究的数据收集技术利用对教师和学生的观察、采访和记录。研究结果表明,使用quizlet app的学习过程可以提高学生的学习兴趣。使用学习quizlet app更有趣,不会让学生很快感到无聊。所以他们喜欢用quizlet学习。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信