Pendidikan Islam STRATEGI PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS OUTCOME BASED EDUCATION

U. Kulsum
{"title":"Pendidikan Islam STRATEGI PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS OUTCOME BASED EDUCATION","authors":"U. Kulsum","doi":"10.31102/ahsanamedia.7.02.2021.46-54","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Strategi merupakan langkah untuk menyiapkan suatu program atau konsep agar apa yang sudah direncanakan berhasil dengan baik sesuai dengan tujuan yang diinginkan. Demikian halnya dalam strategi pembelajaran  dalam mengelola kelas dibutuhkan beberapa pendekatan antara lalin, pendekatan modifikasi perilaku, pendekatan iklim sosial emosional, eendekatan proses kelompok dan pendekatan eklektik. Beberapa pendekatan tersebut perlu disesuaikan dengan mata pelajaran yang diingikan, contoh mata pelajaran pendidikan agama Islam, maka diperlukan strategi pembelajaran dengan menggunakan pendekatan dari salah satu dari beberapa pendekatan itu. Untk lebih maksimalnya capaian hasil akhir dari proses pembelajaran di kelas maka menggunakan outcome based educatin (OBE), karena tujuan akhir dari OBE ini siswa dituntun meniliki kompetensi dan skill sesuai dengan ranah kognitif, ranah afektif dan ranah psikomotor dalam pembelajaran di kelas.","PeriodicalId":143258,"journal":{"name":"AHSANA MEDIA","volume":"2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-07-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"AHSANA MEDIA","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31102/ahsanamedia.7.02.2021.46-54","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Strategi merupakan langkah untuk menyiapkan suatu program atau konsep agar apa yang sudah direncanakan berhasil dengan baik sesuai dengan tujuan yang diinginkan. Demikian halnya dalam strategi pembelajaran  dalam mengelola kelas dibutuhkan beberapa pendekatan antara lalin, pendekatan modifikasi perilaku, pendekatan iklim sosial emosional, eendekatan proses kelompok dan pendekatan eklektik. Beberapa pendekatan tersebut perlu disesuaikan dengan mata pelajaran yang diingikan, contoh mata pelajaran pendidikan agama Islam, maka diperlukan strategi pembelajaran dengan menggunakan pendekatan dari salah satu dari beberapa pendekatan itu. Untk lebih maksimalnya capaian hasil akhir dari proses pembelajaran di kelas maka menggunakan outcome based educatin (OBE), karena tujuan akhir dari OBE ini siswa dituntun meniliki kompetensi dan skill sesuai dengan ranah kognitif, ranah afektif dan ranah psikomotor dalam pembelajaran di kelas.
战略是建立一个计划或概念,使已经计划好的项目或概念达到预期的目标。同样在管理类的学习策略中,需要在跟踪、行为修正、情感社会气候、群体进程亲和力和不约而同的方法之间采取一些措施。其中一些方法需要与伊斯兰教教育主题相适应,因此需要使用其中一种方法来学习策略。更多的是在课堂上取得最新进展的情况下,使用基于教育的成果,因为这些OBE的最终目标是使学生在课堂上的学习中具有认知、情感领域和精神运动领域的能力和技能。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信