تصمیم بیئة تعلم قائمة على التفاعل بین نمط المحفزات التعلیمیة وتوقیت تعزیز الأداء وقیاس أثرها على تنمیة مهارات برمجة الاختبارات الإلکترونیة والدافعیة للإنجاز لدى طلاب تکنولوجیا التعلیم
{"title":"تصمیم بیئة تعلم قائمة على التفاعل بین نمط المحفزات التعلیمیة وتوقیت تعزیز الأداء وقیاس أثرها على تنمیة مهارات برمجة الاختبارات الإلکترونیة والدافعیة للإنجاز لدى طلاب تکنولوجیا التعلیم","authors":"عماد محمد حسن سالم, إیمان جمال السید غنیم","doi":"10.21608/pssrj.2022.89844.1139","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":239272,"journal":{"name":"مجلة کلیة التربیة النوعیة - جامعة بورسعید","volume":"64 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"مجلة کلیة التربیة النوعیة - جامعة بورسعید","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21608/pssrj.2022.89844.1139","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}