CARDON-QUINT (Clémence)Des lettres au français. Une discipline à l’heure de la démocratisation (1945-1981)

Abstract

Peu de travaux consequents se sont penches sur l’histoire des professeurs de lettres : le livre de Clemence Cardon-Quint, issu de sa these, resultat d’un projet ambitieux, comble cette lacune. L’interet majeur de l’ouvrage est de mener conjointement l’histoire du corps des professeurs de lettres, classiques puis modernes, et l’histoire de l’enseignement litteraire, c’est-a-dire de passer par cette histoire du corps des professeurs de lettres, principaux acteurs de l’institution, pour aller ve...