Cãopanheiro: Como integrar e conscientizar alunos no cuidado e adoção de animais.

M. Moura, Raphael Morant, M. Pontes, L. Carvalho, Cynthia Silvia
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Abstract

O excesso de animais nas ruas é um reflexo da educação da sociedade. Por isso a educação deve ser focada desde uma idade tenra. Pensando nisto, focamos nossa pesquisa em como trabalhar a educação das crianças para transformar esta realidade. No intuito de entender melhor o problema, aplicamos questionários online com donos de abrigos e realizamos uma entrevista com uma especialista. Consideramos ainda experiências bem sucedidas na atenuação do abandono de animais. Os resultados apontaram que um fator que contribui para a situação de cães abandonados passa pela educação oferecida para as crianças na Educação Básica. A proposta apresentada consiste em desenvolver um projeto educacional com crianças do Ensino Fundamental para conscientizá-las e estimulá-las na adoção e cuidado com os animais abandonados. Sendo assim, propusemos uma solução que permite que os alunos pratiquem cuidados semelhantes aos que serão necessários para cuidar de um animal.
狗舍:如何整合和提高学生对动物的照顾和收养的意识。
街上动物过多是社会教育的反映。这就是为什么教育应该从很小的时候就集中起来。考虑到这一点,我们将研究重点放在儿童教育上,以改变这一现实。为了更好地了解这个问题,我们对庇护所的主人进行了在线问卷调查,并与专家进行了访谈。我们还考虑了减少遗弃动物的成功实验。结果表明,导致被遗弃狗的一个因素是基础教育中为儿童提供的教育。提出的建议是与小学生一起开发一个教育项目,以提高他们的意识,并鼓励他们收养和照顾被遗弃的动物。因此,我们提出了一个解决方案,允许学生实践类似于照顾动物所需的护理。
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