{"title":"FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM MATO GROSSO DO SUL-BRASIL","authors":"J. C. Nunes, G. Levandoski","doi":"10.17561/REID.N21.3","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Este estudo teve como objetivo conhecer o perfil dos egressos do Curso de Educacao Fisica da Universidade Federal da Grande Dourados. Participaram da pesquisa 41 egressos que responderam o questionario construidos pelos autores. Observou-se com os resultados que o publico em sua maioria e do sexo feminino, oriundo principalmente do municipio de Dourados, com faixa etaria principalmente entre 21 e 25 anos. As principais dificuldades encontradas durante a formacao, foram desde financeiras ate as longas distâncias enfrentadas durante o trajeto para aqueles que residiam em outras cidades, bem como periodo decorrente das greves e conciliar a rotina de estudos com a paralela atividade profissional. O conceito atribuido ao curso foi (otimo 36,6%, bom 43,9%, regular 14,6%, ruim 2,4% e pessimo 2,4%), a avaliacao dos professores obteve conceito positivo de 90,3%. As disciplinas de area da saude foram apontadas como as mais importantes, e tambem foram citadas outras disciplinas desta area como sugestao novas componentes curriculares. Conclui-se que embora os egressos apontassem dificuldades e desafios no mercado de trabalho, a instituicao contribuiu com conhecimento basico para formacao dos mesmos, esperando que o profissional continue adquirindo novos conhecimentos que fomentem sua pratica pedagogica.","PeriodicalId":273584,"journal":{"name":"Revista Electrónica de Investigación y Docencia (REID)","volume":"51 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-01-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista Electrónica de Investigación y Docencia (REID)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.17561/REID.N21.3","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
Este estudo teve como objetivo conhecer o perfil dos egressos do Curso de Educacao Fisica da Universidade Federal da Grande Dourados. Participaram da pesquisa 41 egressos que responderam o questionario construidos pelos autores. Observou-se com os resultados que o publico em sua maioria e do sexo feminino, oriundo principalmente do municipio de Dourados, com faixa etaria principalmente entre 21 e 25 anos. As principais dificuldades encontradas durante a formacao, foram desde financeiras ate as longas distâncias enfrentadas durante o trajeto para aqueles que residiam em outras cidades, bem como periodo decorrente das greves e conciliar a rotina de estudos com a paralela atividade profissional. O conceito atribuido ao curso foi (otimo 36,6%, bom 43,9%, regular 14,6%, ruim 2,4% e pessimo 2,4%), a avaliacao dos professores obteve conceito positivo de 90,3%. As disciplinas de area da saude foram apontadas como as mais importantes, e tambem foram citadas outras disciplinas desta area como sugestao novas componentes curriculares. Conclui-se que embora os egressos apontassem dificuldades e desafios no mercado de trabalho, a instituicao contribuiu com conhecimento basico para formacao dos mesmos, esperando que o profissional continue adquirindo novos conhecimentos que fomentem sua pratica pedagogica.