PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID DENGAN MENGGUNAKAN SMART APPS CREATOR (SAC) UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA

ICT Learning Pub Date : 2022-12-01 DOI:10.33222/ictlearning.v6i2.2752

Diana Tri Septiani, Yoyo Zakaria

{"title":"PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID DENGAN MENGGUNAKAN SMART APPS CREATOR (SAC) UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA","authors":"Diana Tri Septiani, Yoyo Zakaria","doi":"10.33222/ictlearning.v6i2.2752","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan (1) Untuk mengetahui bagaimana media pembelajaran dengan Smart Apps Creator (SAC) dapat diterapkan di kelas X Multimedia SMK PGRI Ciawigebang, (2) Untuk mengetahui bagaimana penggunaan media pembelajaran dengan Smart Apps Creator (SAC) terhadap minat belajar siswa di kelas X Multimedia SMK PGRI Ciawigebang. penelitian ini merupakan penelitian yang menggunakan quasi eksperimen dengan pendekatan kuantitatif untuk mengukur minat belajar siswa pada mata pelajaran Informatika dan penerapan media pembelajaran berbasis android berbantukan Smart Apps Creator (SAC) terhadap minat belajar siswa. Sampel dalam penelitian ini yaitu 18 siswa kelas X Multimedia 1 dan 18 siswa kelas X Multimedia 2 SMK PGRI Ciawigebang. Hasil penelitian ini diperoleh: (1) Pencapaian persentase skor minat belajar siswa sebelum menggunakan media pembelajaran berbasis android dengan Smart Apps Creator (Pretest) sebesar 63,89% termasuk kategori cukup sedangkan pencapaian persentase skor minat belajar siswa setelah menggunakan media pembelajaran berbasis android dengan Smart Apps Creator (Posttest) sebesar 72,78% termasuk kategori baik. Dengan demikian media pembelajaran dengan Smart Apps Creator (SAC) dapat meningkatkan minat belajar siswa.","PeriodicalId":105201,"journal":{"name":"ICT Learning","volume":"6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"ICT Learning","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33222/ictlearning.v6i2.2752","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Penelitian ini bertujuan (1) Untuk mengetahui bagaimana media pembelajaran dengan Smart Apps Creator (SAC) dapat diterapkan di kelas X Multimedia SMK PGRI Ciawigebang, (2) Untuk mengetahui bagaimana penggunaan media pembelajaran dengan Smart Apps Creator (SAC) terhadap minat belajar siswa di kelas X Multimedia SMK PGRI Ciawigebang. penelitian ini merupakan penelitian yang menggunakan quasi eksperimen dengan pendekatan kuantitatif untuk mengukur minat belajar siswa pada mata pelajaran Informatika dan penerapan media pembelajaran berbasis android berbantukan Smart Apps Creator (SAC) terhadap minat belajar siswa. Sampel dalam penelitian ini yaitu 18 siswa kelas X Multimedia 1 dan 18 siswa kelas X Multimedia 2 SMK PGRI Ciawigebang. Hasil penelitian ini diperoleh: (1) Pencapaian persentase skor minat belajar siswa sebelum menggunakan media pembelajaran berbasis android dengan Smart Apps Creator (Pretest) sebesar 63,89% termasuk kategori cukup sedangkan pencapaian persentase skor minat belajar siswa setelah menggunakan media pembelajaran berbasis android dengan Smart Apps Creator (Posttest) sebesar 72,78% termasuk kategori baik. Dengan demikian media pembelajaran dengan Smart Apps Creator (SAC) dapat meningkatkan minat belajar siswa.

查看原文本刊更多论文

以ANDROID为基础的学习媒体使用智能应用程序(SAC)来提高学生的学习兴趣

本研究旨在(1)了解智能应用程序的学习媒体(SAC)如何应用于X多媒体课堂SMK PGRI Ciawigebang(2)，了解智能应用程序(SAC)如何利用学习媒体对X X多媒体SMK PGRI Ciawigebang的学生学习兴趣。这项研究是一项利用定量方法的实验quasi的研究成果来衡量学生对信息学科的学习兴趣和以android为基础的学习媒体的应用的兴趣如何与学生的学习兴趣成正比的研究。本研究的样本为18名X多媒体1级和18名X多媒体2级SMK PGRI Ciawigebang。本研究取得的结果:(1)在使用android智能应用程序(Pretest)以智能应用程序为基础的学习媒体(Pretest)之前，学生学习兴趣分数的百分点已经达到了63.89%，而学生学习成绩在使用android学习媒体的智能应用程序(postps Creator)后，达到72,78%的优秀类别。因此，智能应用程序的学习媒体可以提高学生的学习兴趣。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

ICT Learning

自引率

0.00%

发文量