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Unterrichtsqualität in den Naturwissenschaften. Eine vergleichende Gegenüberstellung von Ansätzen zwischen Fachspezifik und Generik

Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften Pub Date : 2022-10-12 DOI:10.1007/s40573-022-00146-5
Benjamin Heinitz, Michael Szogs, Christian Förtsch, Friederike Korneck, B. Neuhaus, A. Nehring
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