Psychological and moral determinants in accepting cheating and plagiarism among university students in Poland

Polish Journal of Applied Psychology Pub Date : 2014-03-01 DOI:10.1515/pjap-2015-0005

Agata Chudzicka‐Czupała

{"title":"Psychological and moral determinants in accepting cheating and plagiarism among university students in Poland","authors":"Agata Chudzicka‐Czupała","doi":"10.1515/pjap-2015-0005","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Abstract The study investigates the psychological and moral acceptance of cheating and plagiarism among university students in Poland. A sample of 285 students participated. Results demonstrate that the locus of control, justice sensitivity, and some individual ethical philosophical dimensions are significant predictors for accepting dishonest behaviour. My research results support the basic theoretical arguments that point out the role of acceptable individual conditions for cheating and plagiarism. The research offers implications for the practice of moral awareness and for some possible training for university students. Streszczenie W artykule ukazano wyniki badań poświęconych uwarunkowaniom akceptacji ściągania i plagiatowania, przeprowadzonych wśród 285 studentów uczelni wyższych w Polsce. Rezultaty dowodzą znaczenia indywidualnych cech i przekonań, takich jak wrażliwość na sprawiedliwość z perspektywy ofiary i nieuprawnionego beneficjenta oraz wybranych przekonań moralnych, które okazały się być istotnymi predyktorami akceptacji nieuczciwości akademickiej. Wyniki ukazują też na znaczącą rolę umiejscowienia kontroli wzmocnień i niosą ze sobą istotne implikacje praktyczne.","PeriodicalId":295882,"journal":{"name":"Polish Journal of Applied Psychology","volume":"3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2014-03-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"5","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Polish Journal of Applied Psychology","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.1515/pjap-2015-0005","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 5

Abstract

Abstract The study investigates the psychological and moral acceptance of cheating and plagiarism among university students in Poland. A sample of 285 students participated. Results demonstrate that the locus of control, justice sensitivity, and some individual ethical philosophical dimensions are significant predictors for accepting dishonest behaviour. My research results support the basic theoretical arguments that point out the role of acceptable individual conditions for cheating and plagiarism. The research offers implications for the practice of moral awareness and for some possible training for university students. Streszczenie W artykule ukazano wyniki badań poświęconych uwarunkowaniom akceptacji ściągania i plagiatowania, przeprowadzonych wśród 285 studentów uczelni wyższych w Polsce. Rezultaty dowodzą znaczenia indywidualnych cech i przekonań, takich jak wrażliwość na sprawiedliwość z perspektywy ofiary i nieuprawnionego beneficjenta oraz wybranych przekonań moralnych, które okazały się być istotnymi predyktorami akceptacji nieuczciwości akademickiej. Wyniki ukazują też na znaczącą rolę umiejscowienia kontroli wzmocnień i niosą ze sobą istotne implikacje praktyczne.

查看原文本刊更多论文

波兰大学生接受作弊和抄袭的心理和道德因素

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Polish Journal of Applied Psychology

自引率

0.00%

发文量