Nilai-nilai Pendidikan Karakter dalam Film Animasi Upin & Ipin

Instructional Development Journal Pub Date : 2022-04-30 DOI:10.24014/idj.v5i1.13583

Vidya Nendar Deistyarini, Hesty Andriani Tampubolon, N. Zahro, Dian Sekar Mei Ridha, Nabiila Azzahra, Sutarman Sutarman

{"title":"Nilai-nilai Pendidikan Karakter dalam Film Animasi Upin & Ipin","authors":"Vidya Nendar Deistyarini, Hesty Andriani Tampubolon, N. Zahro, Dian Sekar Mei Ridha, Nabiila Azzahra, Sutarman Sutarman","doi":"10.24014/idj.v5i1.13583","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1. Nilai nilai pendidikan karakter di dalam film animasi upin & ipin. 2. Penanaman pendidikan karakter didalam film animasi upin dan ipin. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan menggunakan kajian pustaka dengan mengumpulkan dari data-data penelitian yang pernah di lakukan. Kondisi pendidikan di Indonesia saat ini sangat memprihatinkan atau menghawatirkan terutama pendidikan karakter. Jika dilihat pendidikan karakter ini sangat penting bagi tumbuh kembang seseorang. Karena nantinya pendidikan karakter ini akan membentuk pribadi yang baik, dan memiliki akhlak yang baik. Jika dilihat saat ini dengan perkembangan teknologi dan informasi yang sangat canggih karakter sesorang itu akan terbentuk dengan sendirinya. Pendidikan karakter ini lebih baik dibentuk sedari kecil. Melalui film animasi ini anak-anak yakni film Upin-Ipin bisa mendapatkan pendidikan karakter yang baik, Karena dalam film animasi ini mengajarkan untuk selalu hormat kepada orang dewasa, rajin ibadah, saling membantu, dan lain sebagainya.","PeriodicalId":199815,"journal":{"name":"Instructional Development Journal","volume":"83 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-04-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Instructional Development Journal","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.24014/idj.v5i1.13583","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1. Nilai nilai pendidikan karakter di dalam film animasi upin & ipin. 2. Penanaman pendidikan karakter didalam film animasi upin dan ipin. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan menggunakan kajian pustaka dengan mengumpulkan dari data-data penelitian yang pernah di lakukan. Kondisi pendidikan di Indonesia saat ini sangat memprihatinkan atau menghawatirkan terutama pendidikan karakter. Jika dilihat pendidikan karakter ini sangat penting bagi tumbuh kembang seseorang. Karena nantinya pendidikan karakter ini akan membentuk pribadi yang baik, dan memiliki akhlak yang baik. Jika dilihat saat ini dengan perkembangan teknologi dan informasi yang sangat canggih karakter sesorang itu akan terbentuk dengan sendirinya. Pendidikan karakter ini lebih baik dibentuk sedari kecil. Melalui film animasi ini anak-anak yakni film Upin-Ipin bisa mendapatkan pendidikan karakter yang baik, Karena dalam film animasi ini mengajarkan untuk selalu hormat kepada orang dewasa, rajin ibadah, saling membantu, dan lain sebagainya.

查看原文本刊更多论文

Upin & Ipin动画中的角色教育价值

本研究的目的是确定:1。upin & ipin动画中的角色教育价值。2. upin和ipin动画中的角色教育植入。本研究采用定性方法，采用库研究的研究数据收集研究数据。印度尼西亚目前的教育状况令人担忧，尤其是品格教育。如果说这种品格教育对一个人的成长是至关重要的。因为这样的品格教育将塑造一个善良的人，并将成为一个良好的道德。随着技术的发展和信息的发展，一个人的性格会自行塑造。这种品格教育最好从小建立起来。通过这部动画电影，儿童电影Upin-Ipin可以接受良好的角色教育，因为在这部动画电影中，它教导人们永远尊重成年人，努力崇拜，互相帮助，等等。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Instructional Development Journal

自引率

0.00%

发文量