PERBEDAAN PENGETAHUAN, SIKAP DAN TINDAKAN IBU SESUDAH MENDAPATKAN BOOKLET PENDIDIKAN SEKSUAL UNTUK ANAK USIA DINI

Dyah Triwidiyantari
{"title":"PERBEDAAN PENGETAHUAN, SIKAP DAN TINDAKAN IBU SESUDAH MENDAPATKAN BOOKLET PENDIDIKAN SEKSUAL UNTUK ANAK USIA DINI","authors":"Dyah Triwidiyantari","doi":"10.24235/awlady.v5i2.5081","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Informasi tentang seksualitas sebaiknya didapatkan anak langsung dari orang tuanya, namun karena kurangnya pengetahuan orang tua serta kurangnya interaksi dan komunikasi antara orang tua dan anak menjadi faktor utama belum tersampaikannya pendidikan seksual sejak usia dini di lingkup keluarga. Informasi mengenai kesehatan seksual yang diberikan kepada anak bertujuan agar anak tidak memiliki pemahaman yang salah dan menjadi korban kekerasan seksual. Untuk dapat meningkatkan pengetahuan ibu diperlukan pendekatan pendidikan kesehatan dengan media cetak booklet yang  memuat  informasi  pendidikan  seksual  untuk  anak  usia  dini  yang disajikan dalam tulisan dan gambar agar mudah dipahami dan pesan dapat dinikmati kapan saja tanpa menentukan waktu. Penelitian ini adalah studi pra-eksperimen menggunakan desain one group pretest- posttest , dilakukan di Kelurahan Kebon Waru wilayah kerja Kota Bandung dengan sampel  sebanyak  34  ibu  yang memiliki  anak  usia  3-6  tahun  yang dipilih  secara concecutive sampling . Perbedaan pengetahuan, sikap dan tindakan ibu sesudah mendapatkan booklet pendidikan seksual usia dini diukur menggunakan kuesioner. Analisis data dengan uji wilcoxon. Hasil penelitian menunjukan terdapat perbedaan yang signifikan dengan nilai p<0,05 dengan peningkatan 30% pada skor pengetahuan sebelum dan sesudah pemberian perlakuan  dengan booklet .  Pada skor  sikap  terdapat  peningkatan  sebesar 11,42% dengan nilai p<0,05 artinya terdapat perbedaan yang signifikan antara sebelum diberi perlakuan dengan setelah diberi perlakuan dengan booklet . Pada uji wilcoxon perilaku (praktik) didapatkan nilai p<0,05 dan peningkatan 163% antara sebelum dan setelah diberi perlakuan berupa booklet pendidikan seksual anak usia dini. Simpulan penelitian ini adalah pendidikan kesehatan dengan media booklet dapat menjadi   salah   satu   alternative   pendidikan   kesehatan   dalam meningkatkan pengetahuan, sikap dan tindakan ibu dalam pemberian pendidikan seksual untuk anak usia dini.","PeriodicalId":386925,"journal":{"name":"AWLADY : Jurnal Pendidikan Anak","volume":"23 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"AWLADY : Jurnal Pendidikan Anak","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.24235/awlady.v5i2.5081","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1

Abstract

Informasi tentang seksualitas sebaiknya didapatkan anak langsung dari orang tuanya, namun karena kurangnya pengetahuan orang tua serta kurangnya interaksi dan komunikasi antara orang tua dan anak menjadi faktor utama belum tersampaikannya pendidikan seksual sejak usia dini di lingkup keluarga. Informasi mengenai kesehatan seksual yang diberikan kepada anak bertujuan agar anak tidak memiliki pemahaman yang salah dan menjadi korban kekerasan seksual. Untuk dapat meningkatkan pengetahuan ibu diperlukan pendekatan pendidikan kesehatan dengan media cetak booklet yang  memuat  informasi  pendidikan  seksual  untuk  anak  usia  dini  yang disajikan dalam tulisan dan gambar agar mudah dipahami dan pesan dapat dinikmati kapan saja tanpa menentukan waktu. Penelitian ini adalah studi pra-eksperimen menggunakan desain one group pretest- posttest , dilakukan di Kelurahan Kebon Waru wilayah kerja Kota Bandung dengan sampel  sebanyak  34  ibu  yang memiliki  anak  usia  3-6  tahun  yang dipilih  secara concecutive sampling . Perbedaan pengetahuan, sikap dan tindakan ibu sesudah mendapatkan booklet pendidikan seksual usia dini diukur menggunakan kuesioner. Analisis data dengan uji wilcoxon. Hasil penelitian menunjukan terdapat perbedaan yang signifikan dengan nilai p<0,05 dengan peningkatan 30% pada skor pengetahuan sebelum dan sesudah pemberian perlakuan  dengan booklet .  Pada skor  sikap  terdapat  peningkatan  sebesar 11,42% dengan nilai p<0,05 artinya terdapat perbedaan yang signifikan antara sebelum diberi perlakuan dengan setelah diberi perlakuan dengan booklet . Pada uji wilcoxon perilaku (praktik) didapatkan nilai p<0,05 dan peningkatan 163% antara sebelum dan setelah diberi perlakuan berupa booklet pendidikan seksual anak usia dini. Simpulan penelitian ini adalah pendidikan kesehatan dengan media booklet dapat menjadi   salah   satu   alternative   pendidikan   kesehatan   dalam meningkatkan pengetahuan, sikap dan tindakan ibu dalam pemberian pendidikan seksual untuk anak usia dini.
在得到《幼儿性教育手册》后,母亲的知识、态度和行为的差异
性信息最好直接从父母那里获得,但由于缺乏父母的知识,以及父母和孩子之间缺乏互动和交流,这是一个主要的因素,在儿童很小的时候就没有性教育。关于儿童性健康的信息是为了防止儿童误解并成为性暴力的受害者。为了提高母亲的知识,需要一种健康教育方法,其中包含在文字和图片中提供的幼儿性教育信息,以便在不确定时间的情况下随时可以理解和享受信息。这项研究是在万隆工作地区Kebon Waru的一组预试验设计中进行的一项实验研究,样本包括34名3-6岁儿童的母亲。母亲在得到《幼儿性教育手册》后,用问卷测量了知识、态度和行为的差异。威尔科森测试的数据分析。研究结果显示,p< 0.05的分数存在显著差异,与booklet治疗前和治疗后知识分数增加了30%。态度分数增加了11.42%,分数为p . < . 05,这意味着在接受治疗前和在booklet上接受治疗后存在显著差异。在威尔科森行为测试中,分数为p . < . 05,在接受幼儿性教育手册之前和之后增加了163%。结论是,以booklet为基础的健康教育可以是一种替代的健康教育,可以增加母亲在幼儿性教育方面的知识、态度和行为。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信