Sexual and reproductive health education in adolescence / Educação em saúde sexual e reprodutiva na adolescência / Educación en salud sexual y reproductiva en la adolescencia

Jaqueline Da Cunha Morais, Carliane Da Conceição Machado Sousa, Laylla Janne Chaves Carvalho dos Santos, Alessandra Sousa Monteiro, Inez Sampaio Nery, Daniel De Macedo Rocha
{"title":"Sexual and reproductive health education in adolescence / Educação em saúde sexual e reprodutiva na adolescência / Educación en salud sexual y reproductiva en la adolescencia","authors":"Jaqueline Da Cunha Morais, Carliane Da Conceição Machado Sousa, Laylla Janne Chaves Carvalho dos Santos, Alessandra Sousa Monteiro, Inez Sampaio Nery, Daniel De Macedo Rocha","doi":"10.26694/2238-7234.91102-105","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Objetivo: Relatar a experiência de discentes de enfermagem em oficinas com foco na saúde sexual e reprodutiva de adolescentes. Metodologia: Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, realizado em ambiente escolar com a participação de adolescentes entre 15 e 17 anos. As atividades desenvolvidas consistiram em oficinas sobre Mudanças Biopsicossociais, Sexualidade, Violência Sexual, Gravidez na Adolescência e Infecções Sexualmente Transmissíveis. Para o desenvolvimento das oficinas, foram considerados os preceitos éticos da Resolução n° 466/2012 não havendo variáveis que possibilitem a identificação dos participantes da oficina. Resultados: Verificou-se a participação assídua do público alvo com diversos questionamentos e a aplicabilidade positiva das oficinas na prevenção e promoção da saúde. Destacou-se o papel do enfermeiro como principal mediador em promover educação em saúde nas escolas e nas comunidades. Conclusão: A implementação de atividades de educação sexual e reprodutiva na adolescência mostrou-se relevante para a redução de vulnerabilidades, esclarecimentos de dúvidas e conscientização dessa população.Descritores: Saúde sexual e reprodutiva. Educação em saúde. Enfermagem. Puberdade. Promoção da saúde.","PeriodicalId":176277,"journal":{"name":"Revista de Enfermagem da UFPI","volume":"346 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-05-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"2","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista de Enfermagem da UFPI","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.26694/2238-7234.91102-105","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 2

Abstract

Objetivo: Relatar a experiência de discentes de enfermagem em oficinas com foco na saúde sexual e reprodutiva de adolescentes. Metodologia: Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, realizado em ambiente escolar com a participação de adolescentes entre 15 e 17 anos. As atividades desenvolvidas consistiram em oficinas sobre Mudanças Biopsicossociais, Sexualidade, Violência Sexual, Gravidez na Adolescência e Infecções Sexualmente Transmissíveis. Para o desenvolvimento das oficinas, foram considerados os preceitos éticos da Resolução n° 466/2012 não havendo variáveis que possibilitem a identificação dos participantes da oficina. Resultados: Verificou-se a participação assídua do público alvo com diversos questionamentos e a aplicabilidade positiva das oficinas na prevenção e promoção da saúde. Destacou-se o papel do enfermeiro como principal mediador em promover educação em saúde nas escolas e nas comunidades. Conclusão: A implementação de atividades de educação sexual e reprodutiva na adolescência mostrou-se relevante para a redução de vulnerabilidades, esclarecimentos de dúvidas e conscientização dessa população.Descritores: Saúde sexual e reprodutiva. Educação em saúde. Enfermagem. Puberdade. Promoção da saúde.
青少年性健康和生殖健康教育/青少年性健康和生殖健康教育/青少年性健康和生殖健康教育
目的:报告护理学生在青少年性健康和生殖健康研讨会上的经验。方法:这是一项描述性研究,经验报告类型,在学校环境中进行,有15 - 17岁的青少年参与。开展的活动包括关于生物、心理和社会变化、性行为、性暴力、少女怀孕和性传播感染的讲习班。对于讲习班的发展,考虑了第466/2012号决议的道德原则,没有变量允许确定讲习班的参与者。结果:目标受众的积极参与,提出了各种问题,研讨会在预防和促进健康方面的积极适用性。强调护士作为促进学校和社区健康教育的主要调解人的作用。结论:青少年性和生殖教育活动的实施与减少脆弱性、澄清疑虑和提高这一人群的意识有关。关键词:性健康和生殖健康。健康教育。护士。青春期。促进健康。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信