Red educativa de la Región Metropolitana: un enfoque dinámico

Fabiola Maldonado
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Abstract

La Red Educativa de la Región Metropolitana presenta una dinámica intercomunal que se explica por la búsqueda de equilibrio entre la demanda y oferta de educa¬ción entre diversas comunas. Es posible identificar comunas deficitarias en su ofer¬ta que derivan población escolar hacia otras que cuentan con infraestructura y oferta de matrículas que absorbe esta demanda insatisfecha. Las relaciones que generan estos traslados de población escolar tienden a ser estables en el tiempo y consolidan la formación de Sistemas Intermedios de Educación (SIE) en los cuales interactúan varias comunas expulsoras de población escolar con una o varias co¬munas receptoras de esta población. Los SIE son de diverso tipo de acuerdo a las características de la formación urbana de Santiago respecto de las comunas que los componen. Cada uno de estos tipos de SIE se caracteriza por un conjunto de fortalezas y debilidades en la tarea de equilibrar la demanda y oferta educativa. La Red Educativa de la Región en su conjunto se constituye a través de las relaciones entre los diferentes SIE que la componen.
大都市地区教育网络:动态方法
在大都市地区,教育网络呈现出一种社区间的动态,这可以解释为在不同社区之间寻求教育需求和供应之间的平衡。在这种情况下,有可能确定在提供服务方面存在赤字的社区,这些社区将学校人口转移到其他有基础设施和入学供应的社区,这些基础设施和入学供应吸收了未满足的需求。这些学校人口转移产生的关系往往随着时间的推移是稳定的,并巩固了中间教育系统(SIE)的形成,在这个系统中,几个驱逐学校人口的公社与一个或多个接收学校人口的公社相互作用。根据圣地亚哥城市形成的特点和组成它们的公社的特点,SIE有不同的类型。每一种类型的eis在平衡教育需求和供应方面都有一系列的优势和劣势。整个地区的教育网络是通过组成该地区的不同教育系统之间的关系形成的。
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