SEXUALIDADE NO ÂMBITO ESCOLAR: AÇÕES LÚDICAS NO PROCESSO DE EDUCAÇÃO SEXUAL.

Olagide W. Castro, Lucineide Fagundes Lima, Carmem Lúcia Arroxelas-Silva, Raíssa Matos Ferreira, Igor Daniel Silva-Lima, Carlos Antônio Arroxelas-Silva, Claudete Francisco Silva, Amanda Larissa Dias-Pacheco, Igor Santana Melo
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Abstract

O início precoce da atividade sexual, não uso de preservativos e desconhecimento das formas de transmissão das infecções sexualmente transmissíveis (ISTs) podem ser considerados comportamentos sexuais de risco tornando os adolescentes vulneráveis. O presente estudo teve como objetivo realizar discussões no âmbito escolar, promovendo conscientização com impacto diretamente nos altos índices de ISTs e gravidez na adolescência. Foram identificadas as principais dúvidas dos adolescentes, realizadas atividades lúdicas por meio de dinâmicas e jogo virtual pertinentes a promoção à saúde. Nossos resultados indicam que os alunos possuem falta de conhecimento sobre as ISTs e métodos contraceptivos, além da falta de diálogo nos âmbitos escolar e familiar. Nossos dados demonstram a importância da escola na prevenção de ISTs, gravidez indesejada e conscientização para vivência saudável da sexualidade na promoção de saúde.
学校的性行为:性教育过程中的好玩行为。
过早开始性活动、不使用避孕套和不了解性传播感染的传播方式可被认为是危险的性行为,使青少年容易受到伤害。本研究旨在在学校进行讨论,提高对高感染率和青少年怀孕的认识。确定了青少年的主要问题,通过动态和虚拟游戏进行娱乐活动,促进健康。我们的结果表明,学生对性传播感染和避孕方法缺乏了解,在学校和家庭环境中缺乏对话。我们的数据表明,学校在预防性传播感染、意外怀孕和提高对健康性体验的认识方面的重要性。
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