PERHITUNGAN BIAYA PENDIDIKAN MENGGUNAKAN METODE TRADISIONAL DAN ACTIVITY BASED COSTING DI SMK

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil perhitungan Biaya Pendidikan yang dihitung menggunakan Metode Tradisional dan Metode Activity Based Costing di SMKN 1 Bantul Tahun 2016. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang melibatkan pihak-pihak yang mengetahui elemen biaya pendidikan. Data dianalisis menggunakan teknik deskriptif kuantitatif dengan menggunakan tabel, grafik, dan angka. Teknik analisis data dalam penelitian yaitu: 1) menghitung biaya pendidikan menggunakan Metode Tradisional, 2) menghitung biaya pendidikan menggunakan Metode Activity Based Costing, dan 3) membandingkan hasil perhitungan berdasarkan kedua metode. Kata kunci: Metode Tradisional, Metode Activity Based Costing, Biaya Pendidikan