Meningkatkan Motivasi Belajar Sebagai Solusi Terhadap Problem Malas Kuliah

Okita Maya Asiyah, M. Jazuli
{"title":"Meningkatkan Motivasi Belajar Sebagai Solusi Terhadap Problem Malas Kuliah","authors":"Okita Maya Asiyah, M. Jazuli","doi":"10.57250/ajup.v2i1.49","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk menyelesaikan permasalahan malas kuliah di kalangan mahasiswa menjadi problem yang tidak bisa disepelekan begitu saja. Mengingat mahasiswa memikul beban berat karena memiliki tanggung jawab untuk memajukan bangsa Indonesia. Terdapat beberapa faktor yang menyebabkan mahasiswa malas kuliah, kondisi fisik dan psikis yang tidak stabil serta lingkungan sekitar. Meningkatkan motivasi belajar dirasa dapat menyelesaikan permasalahan ini serta strategi yang dapat digunakan oleh mahasiswa dalam meningkatkan motivasi belajar. Adapun motivasi belajar juga dipengaruhi oleh faktor internal maupun eksternal. Cita-cita atau keinginan, kemampuan, kondisi, lingkungan, cara dosen mengajar dapat berpengaruh terhadap meningkatnya motivasi belajar pada mahasiswa.","PeriodicalId":367080,"journal":{"name":"Arus Jurnal Pendidikan","volume":"22 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-04-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Arus Jurnal Pendidikan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.57250/ajup.v2i1.49","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyelesaikan permasalahan malas kuliah di kalangan mahasiswa menjadi problem yang tidak bisa disepelekan begitu saja. Mengingat mahasiswa memikul beban berat karena memiliki tanggung jawab untuk memajukan bangsa Indonesia. Terdapat beberapa faktor yang menyebabkan mahasiswa malas kuliah, kondisi fisik dan psikis yang tidak stabil serta lingkungan sekitar. Meningkatkan motivasi belajar dirasa dapat menyelesaikan permasalahan ini serta strategi yang dapat digunakan oleh mahasiswa dalam meningkatkan motivasi belajar. Adapun motivasi belajar juga dipengaruhi oleh faktor internal maupun eksternal. Cita-cita atau keinginan, kemampuan, kondisi, lingkungan, cara dosen mengajar dapat berpengaruh terhadap meningkatnya motivasi belajar pada mahasiswa.
提高学习的动力,以解决大学懒惰问题
这项研究旨在解决学生懒惰问题,这是一个不容忽视的问题。因为学生肩负着推动印尼国家前进的责任。懒惰的大学生、不稳定的身体和精神状况以及周围环境都有因素。增加学生解决问题的动力,以及学生在提高学习动力方面可以使用的策略。同时,学习动机也受到内部和外部因素的影响。教师的目标或愿望、能力、条件、环境和教学方式会影响学生学习动机的增加。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信