PENGEMBANGAN APLIKASI MEDIA PEMBELAJARAN 3 DIMENSI PRAKTIKUM FISIKA UNTUK SISWA SEKOLAH MENGAH ATAS

Ade Wasti
{"title":"PENGEMBANGAN APLIKASI MEDIA PEMBELAJARAN 3 DIMENSI PRAKTIKUM FISIKA UNTUK SISWA SEKOLAH MENGAH ATAS","authors":"Ade Wasti","doi":"10.32502/jse.v7i1.5264","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Pesatnya perkembangan teknologi telah mendorong terciptanya akselerasi yang luar biasa dalam bidang pendidikan dan teknologi sebagai media belajar di sekolah menengah atas. Penggunaan computer menjadi sangat penting untuk menunjang berbagai kegiatan dalam dunia pendidikan, salah satunya praktikum pada mata pelajaran fisika. Namun kenyataannya, tidak sedikit sekolah di Indonesia khususnya Sumatera Selatan mengalami pemerataan dibidang pendidikan. Ada banyak sekolah yang masih belum memiliki fasilitas yang mendukung. Di beberapa situasi, kegiatan praktikumyang dilakukan menjadi terbatas dan sangat tidak maksimal. Berdasarkan hal tersebut maka dibuat Media Pembelajaran 3 dimensi pada Praktikum Fisika untuk Siswa SMA berbasis Virtual Reality dengan menggunakan aplikasi Blender untuk proses Modelling serta aplikasi Verge3D dan Visual Studio Code untuk proses Coding. Hasil dari penelitian ini berupa website yang dijalankan melalui perangkat virtual reality. Multimedia 3 Dimensi berbasis Virtual Reality ini mampu menampilkan virtualisasi 3 dimensi terhadap Praktikum Fisika untuk Siswa SMA, sehingga dapat dijadikan sebagai media pembelajaran untuk memaksimalkan pembelajaran mengenai Mata Pelajaran Praktikum Fisika di sekolah.Media Pembelajaran 3D (3 Dimensi) pada Praktikum Fisika untuk Siswa SMA yang memberikan output berupa animasi 3D yang dapat diakses melalui Website Interactive. Dimana Animasi 3D tersebut telah sesuai dengan langkah kerja dan hasil praktikum fisika untuk siswa SMA.","PeriodicalId":307311,"journal":{"name":"JURNAL SURYA ENERGY","volume":"304 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-11-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JURNAL SURYA ENERGY","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.32502/jse.v7i1.5264","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Pesatnya perkembangan teknologi telah mendorong terciptanya akselerasi yang luar biasa dalam bidang pendidikan dan teknologi sebagai media belajar di sekolah menengah atas. Penggunaan computer menjadi sangat penting untuk menunjang berbagai kegiatan dalam dunia pendidikan, salah satunya praktikum pada mata pelajaran fisika. Namun kenyataannya, tidak sedikit sekolah di Indonesia khususnya Sumatera Selatan mengalami pemerataan dibidang pendidikan. Ada banyak sekolah yang masih belum memiliki fasilitas yang mendukung. Di beberapa situasi, kegiatan praktikumyang dilakukan menjadi terbatas dan sangat tidak maksimal. Berdasarkan hal tersebut maka dibuat Media Pembelajaran 3 dimensi pada Praktikum Fisika untuk Siswa SMA berbasis Virtual Reality dengan menggunakan aplikasi Blender untuk proses Modelling serta aplikasi Verge3D dan Visual Studio Code untuk proses Coding. Hasil dari penelitian ini berupa website yang dijalankan melalui perangkat virtual reality. Multimedia 3 Dimensi berbasis Virtual Reality ini mampu menampilkan virtualisasi 3 dimensi terhadap Praktikum Fisika untuk Siswa SMA, sehingga dapat dijadikan sebagai media pembelajaran untuk memaksimalkan pembelajaran mengenai Mata Pelajaran Praktikum Fisika di sekolah.Media Pembelajaran 3D (3 Dimensi) pada Praktikum Fisika untuk Siswa SMA yang memberikan output berupa animasi 3D yang dapat diakses melalui Website Interactive. Dimana Animasi 3D tersebut telah sesuai dengan langkah kerja dan hasil praktikum fisika untuk siswa SMA.
三维学习媒体应用程序的发展学生物理实践
快速的技术发展促进了高中教育和技术作为学习媒介的巨大发展。计算机的使用对于支持各种教育活动变得非常重要,这是物理学科的实际应用。但事实上,印尼有很多学校,尤其是南苏门答腊,它们都有教育背景。许多学校仍然没有支持设施。在某些情况下,成为praktikumyang活动有限,不太最多。基于此,它建立了一个三维学习媒体,以虚拟现实为基础的高中生物理实践,使用搅拌机应用程序进行模型,使用Verge3D和视觉工作室代码进行编码。研究的结果是一个通过虚拟现实运行的网站。这种以虚拟现实为基础的三维多媒体可视化的虚拟现实能够将高中物理实践应用于物理,因此它可以被用作一种学习媒介,使学校物理实践学科的学习最大化。三维学习媒体(三维维度)是高中物理实践中的学生,它提供了一个可以通过互动网站访问的3D动画输出。3D动画与高中生物理接触的步骤和实践相符。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信