Validação de instrumento de acompanhamento de egressos da pós-graduação stricto sensu na área do Serviço Social

Maria Carlota de Rezende Coelho, Gissele Carraro, Janine Pereira Da Silva
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Abstract

O objetivo do estudo foi validar um instrumento para acompanhamento de egressos de programas de pós graduação stricto sensu na área do Serviço Social, realidade essa que se mantém como um desafio para todos os programas no Brasil. Trata-se de estudo de validação de conteúdo, retrospectivo e descritivo, com abordagem quanti-quantitativa, para averiguar se os itens do instrumento representam adequadamente o constructo em foco, nesse caso, o acompanhamento de egressos. As dimensões do instrumento foram categorizadas em cinco eixos: caracterização dos egressos; formação profissional; produção intelectual; atividade de ensino, pesquisa e extensão; e atividade político-organizativa, que vêm possibilitando avançar no sentido do efetivo acompanhamento dos egressos, na elaboração de estratégias para melhoria da gestão do programa e críticas reflexivas sobreo sistema de formação ao nível stricto sensu no Brasil. Conclui-se que a opção por validação de conteúdo foi suficiente não só para o acompanhamento de egressos como desempenho do domínio de interesse do estudo mas, também, se revelou como estratégia na corresponsabilização do corpo docente do programa nesse processo.
严格意义上的社会工作领域研究生监测工具的验证
这项研究的目的是验证一种工具,用于监测社会工作领域研究生项目的毕业生,这一现实仍然是巴西所有项目的一个挑战。这是一项内容验证研究,回顾性和描述性,采用定量和定量的方法,以确定工具项目是否充分代表重点结构,在这种情况下,对毕业生的监测。仪器的尺寸分为五个轴:毕业生的特征;职业培训;生产知识;教学、研究和推广活动;以及政治和组织活动,这些活动使我们能够有效地监测毕业生,制定改进方案管理的战略,并对巴西严格意义上的培训系统进行反思批评。我们的结论是,内容验证的选择不仅足以监测毕业生作为研究兴趣领域的表现,而且也被证明是一种策略,在这个过程中,项目教师的共同责任。
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